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En la actualidad existen diversos medios de enseñanza-aprendizaje que desarrollan la cognición y que aportan un gran valor cultural en las destrezas del educando; estos son las herramientasTic’s entre los cuales se encuentran los software educativos siendo estos uno de los medios que sirve de apoyo al proceso de enseñar, aprender y administrar, para así proporcionar eldesarrollo de las habilidades cognitivas del alumnado.

En este sentido, estos software en sus aportes propician aprendizajes grupales o individuales; así como favorecen la construcción deconocimientos y la reflexión por parte del lector; proporcionando el acceso al conocimiento y la participación en las actividades; incluyendo elementos para captar la atención de los alumnos;permitiendo la participación en interacción y desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos.

Los software educativos, como herramientas Tic’s, dentro de sus aportes poseen ciertasdesventajas que privan, y es que por no haber un control o supervisión de la calidad de los contenidos, debido a la facilidad de búsqueda de información, los educandos pueden utilizarlo comoúnico recurso y dejar de consultar otras fuentes, algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los alumnos también puede resultar un distractor, de igual forma esta herramientatambién permite que personas inescrupulosas cambien información valiosa por información inapropiada que puede ser manipulada por los niños trayendo como consecuencia un impacto en laformación cultural y social de los pequeños.

Sin embargo, el software educativo brinda un universo de posibilidades en el mundo de la educación y en distintos campos, los mismos a pesar de susdesventajas son objeto de enseñanza y auto-aprendizaje. Entre estos tipos de software se pueden encontrar los que son exclusivos para niños con un enfoque estructurado pedagógico orientado a la