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Páginas: 3 (504 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2014
Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria No. 3
Actividades de Aprendizaje
Ciencias Sociales 2
Unidad 1 El Porfiriato y la Revolución Mexicana
El formato de las Actividades escon Portada con datos generales, en Letra Arial No.12, Interlineado 1.5.
Actividad 1 .Lee cuidadosamente el material correspondiente a la revolución Mexicana y subraya la ideas principales yconceptos clave.
Actividad 2. Realizar un cuadro sinóptico del Tema El Porfiriato destacando los aspectos principales en cuanto a la situación política, económica, la cuestión agraria y la situaciónsocial predominante en ese período.
Actividad 3. Realizar un esquema comparativo con ideas obtenidas del tema de la Revolución mexicana en donde se destaque los Planes y Leyes que se dieron a conocery donde se señale.
a. Líder que los proclama
b. Fecha y Lugar
c. Objetivo del Plan o Ley
d. Postulados o principios básicos
e. Efectos que tuvo en el país y/o sociedad
f. Diferenciasideológicas
Actividad. 4 Lee con atención el tema concerniente a la Constitución de 1917 y menciona los aspectos relevantes en el Artículo 3°, 27°, 123° y 129°.
Universidad Autónoma de Nuevo LeónPreparatoria No. 3
Actividades de Aprendizaje
Ciencias Sociales 2
Unidad 1 El Porfiriato y la Revolución Mexicana
El formato de las Actividades es con Portada con datos generales, en Letra ArialNo.12, Interlineado 1.5.
Actividad 1 .Lee cuidadosamente el material correspondiente a la revolución Mexicana y subraya la ideas principales y conceptos clave.
Actividad 2. Realizar un cuadrosinóptico del Tema El Porfiriato destacando los aspectos principales en cuanto a la situación política, económica, la cuestión agraria y la situación social predominante en ese período.
Actividad 3.Realizar un esquema comparativo con ideas obtenidas del tema de la Revolución mexicana en donde se destaque los Planes y Leyes que se dieron a conocer y donde se señale.
a. Líder que los...
Preparatoria No. 3
Actividades de Aprendizaje
Ciencias Sociales 2
Unidad 1 El Porfiriato y la Revolución Mexicana
El formato de las Actividades escon Portada con datos generales, en Letra Arial No.12, Interlineado 1.5.
Actividad 1 .Lee cuidadosamente el material correspondiente a la revolución Mexicana y subraya la ideas principales yconceptos clave.
Actividad 2. Realizar un cuadro sinóptico del Tema El Porfiriato destacando los aspectos principales en cuanto a la situación política, económica, la cuestión agraria y la situaciónsocial predominante en ese período.
Actividad 3. Realizar un esquema comparativo con ideas obtenidas del tema de la Revolución mexicana en donde se destaque los Planes y Leyes que se dieron a conocery donde se señale.
a. Líder que los proclama
b. Fecha y Lugar
c. Objetivo del Plan o Ley
d. Postulados o principios básicos
e. Efectos que tuvo en el país y/o sociedad
f. Diferenciasideológicas
Actividad. 4 Lee con atención el tema concerniente a la Constitución de 1917 y menciona los aspectos relevantes en el Artículo 3°, 27°, 123° y 129°.
Universidad Autónoma de Nuevo LeónPreparatoria No. 3
Actividades de Aprendizaje
Ciencias Sociales 2
Unidad 1 El Porfiriato y la Revolución Mexicana
El formato de las Actividades es con Portada con datos generales, en Letra ArialNo.12, Interlineado 1.5.
Actividad 1 .Lee cuidadosamente el material correspondiente a la revolución Mexicana y subraya la ideas principales y conceptos clave.
Actividad 2. Realizar un cuadrosinóptico del Tema El Porfiriato destacando los aspectos principales en cuanto a la situación política, económica, la cuestión agraria y la situación social predominante en ese período.
Actividad 3.Realizar un esquema comparativo con ideas obtenidas del tema de la Revolución mexicana en donde se destaque los Planes y Leyes que se dieron a conocer y donde se señale.
a. Líder que los...
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