Perrito

MANUAL DEL MÓDULO
Contextualización de fenómenos sociales, políticos y económicos
CUARTO SEMESTRE

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________
GRUPO_____________________TURNO:____________________
CARRERA:_____________________________________________

M.D.E. MARCIA GUADALUPE GUTIÉRREZ IBARRA.
DOCENTE CONALEP HERMOSILLO III.
Objetivo General de la Carrera.
Los egresados seráncompetentes para desempeñarse a nivel de mandos intermedios, aplicando los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos que se requieran y empleando procedimientos establecidos para brindar los servicios relacionados con su profesión, a partir del desarrollo de diferentes funciones y tareas que involucran su participación activa en el análisis e interpretación de información, laidentificación y diagnóstico de problemáticas y la toma de decisiones que permitan su solución.

Propósito del módulo:
Interpretar y situar las diferentes dimensiones de contextualización de los fenómenos sociales, políticos y económicos para analizar la realidad social.

Mapa del Módulo
Nombre del Módulo | Unidad deAprendizaje | Resultado de Aprendizaje |
Contextualización de fenómenossociales, políticos y económicos54 horas | 1.Identificación de la evolución en las sociedades14 horas | 1.1 Analiza los tipos y funciones de la sociedad para comprender los fenómenos sociales, políticos, económicos.9 horas |
| | 1.2  Distingue los cambios de las estructuras sociales mediante la contextualización de su evolución en las sociedades.5 horas |
| 2. Interpreta dimensiones sociales,políticas y económicas20 horas | 2.1 Sitúa hechos históricos de diferentes culturas a partir de los fenómenos sociales, políticos y económicos.10 horas |
| | 2.2 Relaciona las dimensiones sociales, políticas y económicas nacionales a partir de acontecimientos históricos.10 horas |
| 3. Interpretación de la evolución cultural y de la civilización20 horas | 3.1  Analiza procesos históricos para lainterpretación de los fenómenos sociales, políticos y económicos de las civilizaciones.10 horas |
| | 3.2 Identifica los fenómenos sociales, políticos y económicos contemporáneos de la sociedad, a través de las características del contexto y su influencia entre si mismos.10 horas |

CONTENIDO

UNIDAD 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EVOLUCIÓN EN LAS SOCIEDADES.

1.1.1 La sociedad.
1.1.2Funciones de la sociedad.

1.2.1 Evolución de las estructuras sociales.
1.2.2 Evolución de las funciones de la sociedad.

UNIDAD 2. INTERPRETA DIMENSIONES SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS.

2.1.1 Fenómenos del ciclo de las culturas.
2.1.2 Correspondencia de hechos históricos de las culturas.

2.2.1 La sociedad y el mundo deltrabajo.
2.2.2 La sociedad y la cultura.
2.2.3 La sociedad y el estado.
2.2.4 La sociedad y la democracia.

UNIDAD 3. INTERPRETACIÓN DE LA EVOLUCIÓN CULTURAL Y DE LA CIVILIZACIÓN.

3.1.1 La lucha de clases.
3.1.2 Estratificación de las clases.

3.2.1 Fenómeno de globalización en el mundo actual.
3.2.2Nuevo orden mundial.

Módulo:
Contextualización de fenómenos sociales,políticos y económicos

Unidad de aprendizaje 1: Identificación de la evolución en las sociedades.
Propósito de la unidad: Identificará las formas de evolución de las sociedades a través de la contextualización de las estructuras sociales.

Resultado de aprendizaje 1.1: Analiza los tipos y funciones de la sociedad para comprender los fenómenos sociales, políticos, económicos.

Contenidos.

1.1.1IDENTIFICACIÓN DE SOCIEDAD.
Características de la sociedad.
• Definición de sociedad.
- Es una estructura formada por grupos interrelacionados entre sí, considerados como una unidad y que comparten una cultura común.
- Es el conjunto de todas esas agrupaciones sociales -grupos e instituciones-
- Es el conjunto de individuos que tienen relaciones de interdependencia y que reunidos en...