perspectiva cientifica

Reseña
Introducción
Nosotros decimos que vivimos en un mundo de ciencia, a nuestros predecesores en efecto acordarían que somos muy científicos pero a nuestros sucesores, les seria todo lo contrario.
Fue no hace mucho tiempo en que la ciencia se convirtió en un factor que determina la vida diaria de los humano. En ese breve tiempo se han dado más cambios que lo que se dieron en los días delos antiguos egipcios.
La ciencia es conocimiento que busca leyes. Como técnica tiene una importancia práctica. Por lo consiguiente tiene una consecuencia. Cuando tomamos en cuenta la influencia de la ciencia en la vida se toman en cuenta tres aspectos relativamente conectados uno con otro: el primero es la naturaleza y objeto del conocimiento científico, es decir, su origen y cuál es supropósito. El segundo es el mayor poder de manipulación que s deriva de loa técnica científica. El tercero es el cambio en la vida social que resulta de las exigencias de nuevas formas hechas por la técnica científica.
Capítulo primero
Ejemplos de método científico
1. GALILEO
El método científico se puede entender como el observar hechos que nos permitirán descubrir las leyes que nos rigen.
Hay dosperiodos esenciales para estas deducciones, la primera consta de la observación y la segunda de la deducción de una ley.
El método científico fue obtenido con mucha dificultad por esto mismo es solo usado por pocos que a la vez limitan su aplicación sobre cuestiones de las cuales se tiene una opinión.
Nuestras opiniones, la mayor parte de ellas son producto de deseos, como los sueños en la teoríafreudiana.
Nuestra vida tiene que ser vivida y no tenemos el tiempo de demostrar el porqué de acuerdo a nuestras creencias tenemos un tipo de comportamiento.
El método científico se debe limitar a nuestras opiniones más oficiales y solemnes.
Una comunidad que se caracteriza principalmente por la ciencia es la que los expertos más conocidos han llegado a sus opiniones por método científico, peroes imposible que los ciudadanos hablando generalmente, repitan por si mismos el trabajo de los científicos.
En el mundo moderno hay una buena cantidad de conocimientos bien comprobados en todos lo géneros, y el hombre común los acepta sin dudar.
La opinión científica es la que tiene una razón de creérsele verídica y una opinión no científica es la que se sustenta a que sea muy probable de no serverdadera.
Los griegos, hicieron poco por la ciencia. Su mayor hazaña fue la geometría la cual juzgaron como un estudio a priori, que se derivaba de teorías muy evidentes que no necesitaban verificación experimental. El genio griego fue muy deductivo y fue por esto que lograron dominar las matemáticas.
Los griegos observaron el mundo como si fueran poetas no como hombres científicos.
Fue muynotable lo que los griegos descubrieron en la astronomía. Ellos aseguraron desde un principio que la tierra era redonda y muchos de ellos concluyeron la teoría de Copérnico de que la alteración de la tierra, no de los cielos era la que causaba el movimiento vespertino del sol y las estrellas.
Los griegos descubrieron no solo la rotación de la tierra, también su comportamiento anual alrededordel sol.
Cundo aun vivía Copérnico, en los días del Renacimiento, se asentaba que cualquier opinión que hubiese sido sostenida por un antiguo era verdadera, y que una opinión que no hubiese sido planteada por ningún antiguo, no era verdadera.
Los griegos también descubrieron diversos métodos legítimos para medir la circunferencia de la tierra.
El más científico de los griegos fue Arquímedes, susactividades fueron, que invento artificios para defender la ciudad de Siracusa contra los romanos. Demostró ser un genio en las matemáticas y tener una habilidad excepcional para inventar aparatos mecánicos.
Euclides supone que los axiomas son evidentes por sí mismos, y no son resultado de la experiencia, como proponía Arquímedes. En su libro propone un método para casos análogos era válido,...