perspectiva contemporanea de la motivacion

Liderazgo Personal
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UNIVERSIDAD DEL SOCONUSCO
CLAVE SEP 07PSU0052L

Diseño Instruccional

Materia: LIDERAZGO PERSONAL

TAPACHULA DE CÓRDOVA Y ORDÓÑEZ, CHIAPAS.

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TEMA 1. MOTIVACION

1.1.

EL RETO DE LA MOTIVACION

Los gerentes y los investigadores de la administración llevan mucho tiempo
suponiendo que las metas de la organización son inalcanzables, a menos de
que exista el compromiso permanente de los miembros de la organización. La
motivación es una característica de la psicologíahumana que contribuye al
grado de compromiso de la persona.

¿Por qué y Para qué Motivar?


Porque quien es motivador se convierte en una persona significativa y digna
de confianza. Ello le convierte también en un modelo atractivo.



Porque aumenta la capacidad para influir en el cambio y reducir las
resistencias al cambio.



Porque suscita sentido de la autoeficacia yautocontrol y contribuye a
aumentar la autoestima y reducir el sentimiento de desmoralización e
indefensión.



Porque da información útil a los demás sobre sus puntos fuertes.



Porque cambia el clima total de la organización, ayuda al cambio de la cultura
organizacional y tiene un valor de ejemplaridad.

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REGLAS GENERALES PARA MOTIVAR:


Cuestione la información negativa como valor cultural.

-

Objetivo: neutralizar los prejuicios culturales



Asuma que el ser positivo y el proveer de aliento es un valor cultural
inapreciable. Ser asertivo y honesto implica decir también aquello que
gusta.



Haga, diga algoo diseñe el entorno de tal modo que las consecuencias
valiosas y gratificantes vayan después

de que se haya producido un

comportamiento deseado.


Identifique entre la gente a su cargo, entre sus colegas o jefes, incentivos
potenciales o consecuencias gratificantes.



“Límpiese las gafas”, rastree y pille los acontecimientos merecedores de
reconocimiento.



Sea oportuno.Busque el momento y el lugar adecuados.



Sea inmediato en aplicar su elogio siempre y cuando sea oportuno.



Recuerde el nombre de su interlocutor y utilícelo.



Procure que lo que haga o diga tenga impacto emocional y sea gratificante.



Evite que los reconocimientos o elogios parezcan o sean un “latiguillo” que
se usa como mera formula social o como recurso para obteneralgo.



Procure que sea reconocido como propio y sincero.



No recuerde el pasado.



No pase de puntillas sobre comportamientos dignos de ser recompensados.



Argumentarse a la hora de recompensar.



Sea discriminativo, es decir, sepa qué desea recompensar y qué no y sea
persistente.



Sea equitativo.



Sea grato también en su trato sin necesidad devincularlo a los resultados



Tome como base para motivar la medida que le proporciona el progreso
de la tarea del trabajador o profesional a su cargo.

Liderazgo Personal
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

(Tome como criterio el “ahora” en relación al “antes” y no lo que “deberíaser”).



Sea asertivo en su modo de motivar.



Defienda sus objetivos.



Sea fiable. La credibilidad es resultado de la coherencia mantenida a lo
largo del tiempo entre lo que se dice y lo que se hace. Para ello:



No prometa aquello que no puede hacer.



Si se compromete a algo, no lo deje para mañana.



Dé buenas noticias. Ello implica:



Constituirse en...