Persuasión narrativa

Persuasión narrativa.

Preguntas sobre las lecturas:

1. ¿Qué es la persuasión narrativa?
El uso de las narraciones de ficción para inducir de manera incidental cambios en las actitudes de laspersonas.
2. ¿Cómo nos influyen las historias?
Las personas experimentan fuertes reacciones emocionales, similares a las que se experimenta en la vida cotidiana ante sucesos vividos en primerapersona. Logran inducir una ilusión de realidad. Gran parte de los conocimientos que adquiere una persona a lo largo de su vida no los obtiene a través de la experiencia directa, sino a través de lashistorias que escucha e interioriza. En este sentido, existe evidencia empírica de que las audiencias atienden y recuerdan la información sobre salud que se incorpora, de manera incidental, enlargometrajes de ficción y series de televisión. Poseen la capacidad de enganchar o provocar una alta implicación emocional en el público, de provocar reacciones emocionales y, finalmente, permite el aprendizajeincidental de actitudes, creencias y comportamientos.
3. ¿En qué consiste la estrategia denominada “educación –entretenimiento”?
Consiste en insertar un contenido educativo en mensajes destinados alentretenimiento con el fin de incrementar el conocimiento sobre el tema, generar actitudes favorables y provocar cambios comportamentales y sociales.
4. ¿Qué tipo de problemas sociales y sanitariosse han abordado mediante el enfoque de educación-entretenimiento?
La planificación familiar, la discriminación por razón de género, la violencia de género, el sida, la alfabetización de adultos, elconsumo de drogas y el cáncer, entre otros muchos temas.
5. ¿Qué añade el Modelo de Probabilidad de Elaboración Extendido al ELM original?
Parten de constatar que no se procesan del mismo modo losmensajes persuasivos y los contenidos de educación-entretenimiento, dado que las metas y motivaciones son muy diferentes.
6. ¿En qué consiste el estado de inmersión o absorción en el texto que se...