Pez En El Agua

La ciudad y los perros

La novela está basada en la propia experiencia del autor durante su paso por la Academia Militar Leoncio Prado, cuando era un adolescente. La historia gira en torno a un grupo de muchachos que residen en el colegio, con el objetivo de convertirse en hombres. Los cadetes Alberto (el Poeta), el Jaguar y Ricardo (el Esclavo) son los personajes principales. Todos ellostienen alrededor de 15 años de edad. Cada uno ingresa a la Academia por diferentes motivos. Allí se suceden diversos hechos. El clímax llega con el asesinato del Esclavo. Se trata de una venganza que ha realizado el Jaguar, un personaje cruel y delincuente. No obstante, la corrupción predominante entre los oficiales del ejército peruano y su afán por no hacer pública la falta de disciplina en laEscuela trae como consecuencia que el crimen nunca sea castigado. El teniente Gamboa, que ha luchado por la justicia, debe renunciar a sus esperanzas en la jerarquía militar y es desplazado a una división remota en la provincia.

La vida que deben llevar en el internado, la convivencia con los superiores, los cadetes que habitan el colegio y diversas historias que suceden dentro del internadoconforman la novela. Las relaciones con el poder, la corrupción militar, la tergiversación de los valores, la fragmentación social y la violencia son tratados por el autor con gran agudeza y maestría.

Las condiciones de vida descritas en la novela son demasiado duras, tanto por las obligaciones a las que se ven sometidos los alumnos por las autoridades, como por la observación de un código no escritoestipulado por los mismos cadetes, alumnos del internado; que no es otro que la ley del más fuerte: devorar para no ser devorado.

La sensibilidad es anulada por la brutalidad propia de la vida militar, y la pasión de la juventud desemboca en furia, rabia y hasta un ciego fanatismo. Víctimas de las pasiones de todos los grupos, están solos para abrirse un camino hacia el mundo monstruoso de losmayores, solos frente a la opción del sometimiento o la soledad. La consigna es “hacerse hombres”, a fuerza de aplastar su personalidad “rebelde” e “inadaptada”, para ser incorporados a esa masa anónima y frustrada a la que pertenecen sus padres. Mario Vargas Llosa plantea la idea de la soledad exasperada del hombre en un mundo que no le satisface.

Vargas Llosa muestra, en el colegio, una fuertejerarquía piramidal a manera de microcosmos de la sociedad peruana, donde la humillación, la traición, la violencia, la explotación y la degradación humanas son la garantía para que cada parte de esa pirámide conserve sus privilegios.

Todas las contradicciones de esa sociedad, incluidos los problemas de la raza, están presentes. En el colegio conviven los blancos de clase acomodada, losblancos pobres, los cholos, los serranos, los indios…Vargas Llosa realiza un retrato social y político, una descripción de las condiciones de vida del Perú que ponen de manifiesto la corrupción y la brutalidad de su sociedad.

La esencia de la novela consiste en la imposibilidad del hombre de superar los condicionamientos del medio social y geográfico, en su “determinismo ambiental”. Esto quita todoel rasgo heroico a los protagonistas, los devuelve a su condición de hombres humillados, condenados a vivir sin pensar, a hundirse en la costumbre. Con esto, ubica a los lectores en la imposibilidad de buscar una interpretación racional y unívoca de la obra.

En los años que vivió con su padre; según su autobiografía, Vargas Llosa vio desvanecerse toda su inocencia, la visión candorosa del mundoque su madre, sus abuelos, y sus tíos le habían inculcado. En tres años descubrió la crueldad, el miedo, el rencor y la dimensión tortuosa y violenta que está siempre contrapesando el lado generoso y bienhechor de todo destino humano. Su padre odiaba la literatura, lo que hizo que él se obstinara más en seguir justamente esa vocación. Al principio empezó como un juego, pero luego para él se fue...