pg derecho en vida ciudadana

BACHILLERATO GENERAL UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN

El derecho en la vida
ciudadana

Tipo de asignatura: obligatoria
Modalidad de la asignatura: mixta

1. DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN

a.- Nombre de la asignatura

El derecho en la vida ciudadana

b.- Tipo

Obligatoria

c.- Modalidad

Mixta

d.- Ubicación

Primer semestre

e.- Duración total en horas

64

f.- Créditos

4

g.-Requisitos académicos
previos

Ninguno

Horas presenciales

48

Horas no presenciales

16

BACHILLERATO GENERAL UNIVERSITARIO

2. INTENCIONALIDAD FORMATIVA DE LA ASIGNATURA
La asignatura El derecho en la vida ciudadana le permitirá al estudiante adquirir conciencia de sus
derechos y obligaciones como ciudadano y la importancia de su actuar social dentro de un marco
legal a nivel nacional ymundial. Además, le brinda herramientas básicas para la toma de decisiones
en diferentes ámbitos de la vida cotidiana con sentido ético y en atención a sus derechos y
obligaciones.
El enfoque de la asignatura se dirige al reconocimiento de la realidad jurídica del país y su
implicación en la convivencia social de su entorno. A través de los contenidos se pretende fomentar,
de manera crítica yreflexiva, la participación e intervención ciudadana orientada al fortalecimiento
del estado de derecho. Entre las competencias genéricas que se favorecen en esta asignatura
destacan la de pensamiento crítico y reflexivo, así como la manifestación de un comportamiento
ético ante situaciones de diversa índole.
3. RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
La asignatura El derecho en la vida ciudadana tiene relación conlas asignaturas Pensamiento crítico
y lógico y la Ética aplicada del campo disciplinar de humanidades, porque la primera favorece un
pensamiento crítico y reflexivo ante diferentes situaciones de la vida, y la segunda porque la relación
entre el derecho y la ética es estrecha debido a que las dos se enfocan en las normas y las reglas
de convivencia en la sociedad.
4. COMPETENCIAS GENÉRICAS,DISCIPLINARES Y/O PROFESIONALES
A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA


Genéricas




Desarrolla un pensamiento crítico, reflexivo, creativo e innovador
en los contextos en los que se desenvuelve, de manera oportuna.
Manifiesta comportamientos éticos en los ámbitos en los que se
desenvuelve, de manera transparente.
Toma decisiones de índole académica y personal, de manera
responsable.
Trabaja diversastareas en el ámbito académico y personal de
manera eficaz y eficiente.

Básicas:
 CDBCS1Analiza los fenómenos sociales del pasado y el presente
para situarse en su contexto social asumiendo su rol como
ciudadano.
Disciplinares
Propedéuticas:
 CDPCS1 Toma decisiones con sentido ético, ante situaciones de la
vida cotidiana, con base en sus derechos y obligaciones, en los
entornos donde sedesarrolla.
Profesionales



No aplica

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5. COMPETENCIA A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA
Argumenta la importancia del derecho como instrumento regulativo de la convivencia social y su
práctica en la vida ciudadana, tomando en cuenta el marco jurídico del país.
6. DESAGREGADO DE SABERES
SABER HACER

SABER CONOCER

SABER SER

DPCSsh1.1Analiza el proceso de DPCSsc1.1Identifica el Derecho
DPCSs1.1Aprecia las normas
creación de las leyes del país,
como instrumento regulativo de
jurídicas que permiten la
teniendo en cuenta las fuentes la convivencia social, tomando en convivencia social en su localidad.
directas del Derecho Mexicano. cuenta la diversidad social de su
contexto.
DPCSs1.2 Valora la importancia
DPCSsh1.2Identifica la
del comportamiento ético y laestructura política del Estado
DPCSsc1.2 Define el fundamento responsabilidad ciudadana en su
Mexicano con base en la
del Derecho en su entorno social, contexto social, de manera crítica
Constitución Política Mexicana.
de acuerdo con los marcos de
y reflexiva.
referencia propios de la disciplina.
DPCSsh1.3Relaciona el ejercicio
DBCSss1.2Aprecia la participación
del derecho y la responsabilidad...