phtls

INTRODUCCION PARTE 1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO 1. PRESENTACIN 2. OBJETIVO DEL CURSO 3. A QUIEN ESTA DIRIGIDO 4. ALCANCES DEL CURSO 5. REQUSITOS DEL CURSO 5.1 Requisitos para el Participante 5.2 Requisitos para el Instructor 5.3 Requisitos de la planta fsica 6. DURACIN DEL CURSO 7. NUMERO DE PARTICIPANTES 8. CERTIFICACIN 9. MATERIAL QUE INCLUYE PARTE 2. INSTRUCTORES 1. FORMACIN 2. CUALIDADESDE UN INSTRUCTOR IDONEO 3. RECOMENDACIONES PARA LOS INSTRUCTORES PARTE 3. DESARROLLO DEL LOS CURSOS 1. PROGRAMA DEL CURSO 2. CONTENIDO TEMTICO 3. ESTACIONES 3.1 ESTACIN EVALUACIN Y MANEJO INICIAL DEL PACIENTE 3.1.1 LOGISTICA 3.1.2 OBJETIVO DE APRENDIZAJE 3.2 ESTACION INMOVILIZACION CERVICAL 3.2.1 LOGISTICA 3.2.2 OBJETIVO DE APRENDIZAJE 3.3 ESTACION MANEJO DE LA VA AREA 3.3.1 LOGISTICA 3.3.2OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 3.4 ESTACION EXTRICACION VEHICULAR RPIDA 3.4.1 LOGSTICA 3.4.2 OBJETIVO DE APRENDIZAJE 3.5 ESTACION EVALUACION Y MANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO 3.5.1 LOGISTICA 3.5.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE3.6 ESTACION EVALUACIN Y MANEJO INICIAL DEL PACIENTE ADULTO 3.6.1 LOGISTICA 3.6.2 OBJETIVO DE APRENDIZAJE 3.7 ESTACION EVALUACIN Y MANEJO DEL PACIENTE ANCIANO 3.7.1 LOGISTICA 3.7.2 OBJETIVOSDE APRENDIZAJE 3.8 ESTACIN NEUROTRAUMA Y TRAUMA RAQUIMEDULAR 3.8.1 LOGISTICA 4. EVALUACION 4.1 Mtodo de Evaluacin 4.2 Instrumentos de Evaluacin 4.2.1 Evaluacin Escrita 4.2.1.1 Pre test 4.2.1.2 Pos test 4.2.3 Evaluaciones prcticas 4.3 Calificacin 4.3.1 Rangos 4.4 Recuperatorios PARTE 1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO 1. PRESENTACIN El trauma y la violencia son una de las principales causas demortalidad en el mundo. Debida a su alta prevalencia, el personal de salud debe estar preparado para afrontar estas situaciones y tener habilidades y destrezas necesarias que permitan disminuir su impacto. El curso PHTLS desarrolla importantes habilidades que permiten determinar las prioridades de intervencin en los pacientes traumatizados en el escenario prehospitalario, donde existe mayor impacto en lasobrevida y pronstico de diversas lesiones. 2. OBJETIVO DEL CURSO Este curso desarrolla habilidades y destrezas bsicas y avanzadas necesarias para el manejo del paciente traumatizado en el sitio de lesin, a su ingreso al hospital y durante su traslado. A travs de escenarios prcticos involucra pautas de evaluacin rpida, exacta y segura, as como procesos de estabilizacin y transporte al readefinitiva. 3. A QUIEN ESTA DIRIGIDO Mdicos, Especialistas, Enfermeras de Urgencias, Personal de Equipos de Emergencias, Estudiantes de Medicina, Personal de Rescate y otros Profesionales de La Salud. En los protocolos de la NAEMT, se manejan estaciones en las cuales se dividen un grupo de mdicos, especialistas y enfermeras jefes y otro de auxiliares de enfermera, brigadistas y socorristas con el fin demanejar los temas de inters para cada grupo. Mdicos y especialistas Taller de Conceptos Avanzados en el manejo del Trauma se desarrollan el trauma avanzado en los diferentes sistemas corporales (cuello, abdomen, etc.) adems, conceptos actuales de Neurotrauma (sistema nervioso) y abordaje del paciente en la sala de urgencias, cuando llega de otros hospitales o de la calle. Se analiza lo que tieneque ver con el A B C D E avanzado del Trauma en los Servicios de Urgencias. Otros Profesionales de la Salud Taller de manejo adecuado de complicaciones durante el traslado de pacientes Profundizacin especial en el proceso de traslado y en el manejo de las situaciones ms comunes que se presentan si hay complicaciones durante el traslado. 4. ALCANCES DEL CURSO El campo de aplicacin de este curso seextiende a todos los escenarios donde se susciten las urgencias en situaciones que pongan en riesgo la vida de los Seres Humanos. 5. REQUISITOS DEL CURSO 5.1 Requisitos para el Participante Deben cancelar el 50 del valor de inscripcin y enviar el recibo de la consignacin junto con el formulario completamente diligenciado a las instalaciones de la Fundacin para legalizar la inscripcin y enviar...