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PLANEACIÓN DEL CAMINO HACIA LAS METAS

Cuando se trabaja sobre las metas, es común que surjan los sueños e ideales que se anhelan. Habrá que seleccionar los que en realidad se quieren y pueden realizarse, planear y definir objetivos, decisiones y acciones que los lleven a su logro. La definición de objetivos fluye hacia la toma de decisiones y a la planeación.

Es importante no confundirlos objetivos con las actividades o tareas que se realizan para lograrlo. Esta distinción es fundamental en el proceso de definir objetivos, si no se puede decir el “porqué” se está haciendo algo, es que no se ha definido el objetivo, sino únicamente lo que se está realizando, “la actividad”, por ejemplo: un jugador de pelota puede hacerlo para divertirse, ganar dinero, sobresalir en algo y serfamoso. La actividad de jugar pelota es lo que lleva a obtener uno o todos los objetivos anteriores, pero existen otras actividades que lo podrían llevar a obtener los mismos objetivos. El jugar a la pelota es lo que realiza, su actividad , no el porqué lo realiza, su objetivo” (A. Kirn).

La definición de objetivos aporta también una oportunidad de valorar la eficiencia personal. Si logras loque deseas a través de los que haces, entonces hay efectividad.

Dentro de los objetivos hay: objetivos generales y sub-objetivos.

Un objetivo general sería: tener un empleo satisfactorio.
Los sub-objetivos:

a. Que sea interesante.
b. Que dé un margen de responsabilidad.
c. Que brinde reconocimiento por el trabajo realizado.
d. Que dé sentido de logros alcanzados a través del trabajomismo.
e. Que ofrezca oportunidad de progresar
f. Que brinde ocasión para el desarrollo personal y profesional.

Como objetivos, un objetivo:

1. Debe estar enmarcado dentro de un periodo de tiempo.
2. Es un resultado y no una actividad.
3. Tiene que contestar el porqué y para qué se hace lo que se hace.
4. Debe ser tan específico como sea posible: fecha exacta, lugar, costos máximos omínimos, ¿con quién?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿en dónde?
5. Debe ser medible ya sea objetivo cuantificable o subjetivo.
6. Debe ser claro y entendible para todos aquellos que colaboren en obtenerlo.
7. Deber ser enunciado utilizando verbos en infinitivo.
8. Debe ser realista y alcanzable, pero que represente siempre un reto.
9. En el ambiente académico, que se relacione directamente con tu papel ymisión dentro de la Institución.
10. Que se logre un balance apropiado entre objetivos positivos (alcanzar, optimizar...), negativos (evitar, minimizar...)y estabilizadores (mantener, conservar...).
11. Que sea compartido y delimite responsabilidades.
12. Que planee los pasos, tareas y actividades que tendrán que realizarse para obtenerlo.
13. Puede ser personal en cuanto atañe a la propia vida,y de grupo en cuanto implica al mismo.



3. PLANEACION DE VIDA

La planeación de vida es la actitud, arte y disciplina de conocerse a sí mismo, de detectar las fuerzas y debilidades y proyectar, autodirigiéndose el propio destino hacia el funcionamiento pleno de las capacidades, motivaciones y objetivos de la vida personal, familiar, social y laboral”.

Para una planeación de vida esindispensable, por lo descrito, un encuentro y reconocimiento del “yo” más profundo, ya que él será la guía para alcanzar de un modo único y personal, las metas y valores que lleven a la persona a una vida significativa y trascendente. Sólo a través de este compromiso personal, se obtiene sentido a la vida; y la aportación de éste al mundo hará posible transformarlo para poder hacer de él, un mejorlugar en donde los seres humanos puedan desarrollar todas sus capacidades en respeto, armonía y responsabilidad.

La mejor forma de enfrentarse a la vida es enfrentarse a la muerte. A veces la vida se deja ir o se hacen planes que nunca se realizan por no tener conciencia de que se puede morir, perdiendo así la oportunidad que la misma vida otorga para hacer con y de ella lo que se quiera....