Pla, Programa I Projecte
▪ Data: 2012
▪ Objectius:
o Conèixer les característiques de pla, projecte, programa, activitat i tasca
oReconèixer-los i saber-los diferenciar
o Ser capaç d’extreure’n la informació bàsica d’alguns exemples
▪ Material: pwp professora i altre consultat a la xarxa.
▪ Recursos:internet
▪ Procediment:
Activitat en parelles/trios. Es treballarà a classe 3 hores la resta via google docs o similar.
1. Omplir la taula següent:
Classifica les següents actuacions,pròpies de la intervenció social, com a plans, programes, projectes, activitats o tasques, d’acord amb el nivell de concreció del procés programador. Argumenta la teva decisió
|ACTUACIONS|NIVELL CONCRECIÓ |ARGUMENTS |
|Taller d’estimulació cognitiva || |
| | ||
|Animació sociocultural en un centre de dia per a| | |
|la terceraedat, any 2004. | | |
|Intervenció estatal: acció per a les persones || |
|majors entre 2003 i 2007 | ||
|Difusió del taller. | | |
|...
Regístrate para leer el documento completo.