Plan Ajustado de Curso para docentes SNTE
TEMA: 2. Marco Legal y normativo.
SUBTEMA: 2.1.Marco legal.11 de Julio de 2009
PROPÓSITO: Los participantes observarán, analizarán y discutirán las diferentes leyes referentes a la educación.
Responsable: Profr. Francisco Armando Espinoza GarcíaGrupos 1 8:30 a 11:00 y 2 De 11:30 a 14:30
ACTIVIDADES
MATERIALES
TIEMPO
1. Introducción.
Dinámica 1: “Tarjetas partidas”, de presentación del facilitador y de cada integrante del grupo.Con ayuda de la diapositiva que presenta el panorama general de la normatividad educativa.
Se analizarán las leyes generales de educación.
Proyector Multimedia
Computadora
Diapositiva, tarjetasManual de ejercicios y técnicas pág. 29
20”
2. Artículo 3° Constitucional.
Se analizara conjuntamente con los participantes el Artículo 3° Constitucional.
Se escriben en hojas de rotafolio loselementos más importantes del Artículo.
Rotafolio, plumones
Antología pág. 3 y 4
20
3. Ley General de Educación.
Con ayuda de diapositivas se analizaran los Artículos de la Ley General de Educación:7°, 8°, 10°, 12°, 13°, 14°, 15°, 37°, 38°, 39°, 40°, 41°, 42°, 43°, 47°, 48°, 49°, 50°, 65°, 66°, 67°, 68°, 69°, 73°, 75° y 76°.
Como actividad extraclase realizar un cuadro sinóptico que resuma loesencial.
Enviar el cuadro sinóptico al correo fcoarmando72@hotmail.com
Manual de ejercicios y técnicas pág. 30
Tarjetas
Antología pág. 5 - 13
20
4.- Derechos y obligaciones de los trabajadoresde la educación.
A partir de la presentación de diapositivas comentar los derechos y obligaciones de los trabajadores de la educación pública. Por medio de los Artículos 6°, 25°, 35°, 36°, 37°,38°, 39°, 40° y del 70° al 85°.
5. Programa Sectorial de Educación 2007-2012.
Lectura individual del caso: “Nunca debemos de hacer sentir mal a los demás”.
Realizar una lluvia de ideas para...
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