Plan Anual De Tutoria

PLAN ANUAL DE TUTORIA

I.-DATOS INFORMATIVOS
* Institución Educativa : “RAMON CASTILLA MARQUESADO”
* * Directora : María Esther Gonzales Lujan
* Sub directora : Marisol Gómez
* Grado : QUINTO
* Sección : "B” TURNO : MAÑANA
* Profesora : Prof. LIDIA AGUIRRE ROBLES

1. CARACTERIZACIÓNDE LA PROBLEMÁTICA

PROBLEMA | CAUSA | EFECTO | ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN |
1. Bajo rendimiento académico | * Indiferencia de padres y jóvenes | * Indisciplina* Poco desarrollo del aprendizaje. | Mayor control y dedicación al educando |
2. Falta de afecto y reconocimiento como persona. | * Carencia de motiva- ción y estímulo. | * Indisciplina* Poco desarrollo del aprendizaje. | Talleres deautoestima y toma de decisiones |
3. dificultad en el manejo de conflictos. | Falta de recursos e interés sobre todo. | * Malestar e inco-modidad. | Ambientar con interés y dedicación al aula |
4. Desintegración familiar. | * Bajo nivel académico del padre de familia. | * Retraso académico del alumno. | Orientar y apoyar al comité de aula. |
5.Influencia negativa de los medios de comunicaciónsocial.. | Mal uso y tiempo de los medios de comunicación. | * Retraso académico | Estrategias para el uso adecuado del tiempo libre. |

2. FUNDAMENTACIÓN

Teniendo en cuenta que el adolescente de hoy debe afrontar no solo cambios, físicos y emocionales propios de su desarrollo, sino que también debe hacer frente a los constantes cambios de su entorno: familiar y social. Frente a ello esnecesario que el alumno utilice las herramientas adecuadas para la solución de los mismos.
Ante esta situación se impone la necesidad de elaborar un plan anual de tutoría y prevención integral de la Institución Educativa.

3. BASE LEGAL:

* Constitución política del Perú.
* Ley 28044 Ley General de Educación.
* Ley 28628 Ley que regula la participación de la Asociación dePadres de familia en las II. EE.
* Ley 27815. código de Ética de la función pública, modificada por Ley 28496 y reglamentada por DS. Nº 033-2005-ED.
* Ley Nº 27911. ley que regula medidas administrativas para el personal implicados en delitos de violación de la libertad sexual.
* Ley 27337 Nuevo código de los niños y adolescentes
* DS. Nº 005-2003-ED Reglamento que regula lasmedidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativos implicados en delitos de violación de la libertad sexual
* DS. Nº 009-2005-ED Reglamento de la gestión del sistema educativo.
* DS. Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular
* DS. Nº 015-2004-ED Reglamento de educación Básica Alternativa
* DS. Nº 002-2005-ED Reglamento de EducaciónBásica Especial
* RM Nº 667-2005-ED. Diseño Curricular Nacional
* Directiva Nº 001-2006-VMGPI/DITOE. Normas para el desarrollo de la campaña de sensibilización y promoción “tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la convivencia Escolar democrática
* R.M.Nº 341-2009-ED Aprueban Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2010.
* Resolución Directoral Nº 0086-2008-ED. Apruebala Directiva Nº 041-2008-ME-VMGP/DITOE “Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación educativa en las direcciones Regionales de educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas”.

4. OBJETIVOS:

4.1 GENERALES
Despertar y desarrollar en el alumno habilidades sociales y actitudes que lo conduzcan a asumir adecuadamente los retos que se lespresente.

4.2 ESPECÍFICOS
4.2.1 Identificar las características y cambios psicoafectivos que se manifiestan en el adolescente y que los asuma con responsabilidad.
4.2.2 Promover en el alumno la aplicación de técnicas, hábitos y método de estudio y trabajo.
4.2.3 Despertar en el alumno, el espíritu creativo e investigativo.
4.2.4 Descubrir y orientar los...