Plan anual de Unidades pre kinder

Páginas: 8 (1940 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2013

ESCUELA PARTICULAR
EMR

HUALPÉN



UNIDADES PEDAGÓGICAS

PRIMER NIVEL TRANSICIÓN

2013





Educadora de Párvulos : Silvana Saravia Rocha
Técnicoasistente : Paulina San Martín
Establecimiento : EMR
Número de alumnos : 37PLANIFICACIÓN ANUAL


NIVEL: TRANSICION I EDUCADORA: SILVANA SARAVIA ROCHAUnidad
Objetivos Fundamentales
Contenidos Mínimos
Aprendizajes Esperados
Indicadores
Evaluación

1ºUnidad
“Bienvenidos a la escuela”
(Marzo)






Centro de Interés
“Día internacional de la mujer”
8 de marzo







Adquirir en forma gradual una autonomía que le permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a través deldesarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socio emocionales e intelectuales.

Apreciar positivamente su género y respetar el otro en situaciones de la vida cotidiana, ampliando el conocimiento de las características femeninas y masculinas en diferentes contextos culturales.

Vocabulario: saludos, despedida, pedir por favor , dar las gracias,presentarse, objetos de la sala de actividades, colores, lareralidad posición espacial, figuras geométricas meses del año, días de la semana.
Compartir, Cantar, Observar, descubrir, expresarse en forma oral, comprender.
Respetar ideas y opiniones de los demás.
Aprender a obedecer normas de la sala de clases.
Respetar los géneros y apreciar positivamente reconociendo sus capacidades.

Adquirirconfianza ante situaciones, personas o experiencias nuevas, ampliando sus campos de conocimientos, relaciones y acciones.
Asume y lleva a cabo compromisos que adquiere para si mismo o en forma grupal.
Identificar figuras geométricas en objetos, dibujos y construcciones. Comprender las funciones que cumplen las diversas personas, organizaciones e instituciones presentes en su comunidad.
Apreciarpositivamente su género comprendiendo los roles que pueden desempeñar hombres y mujeres en diferentes contextos culturales




Participan los niños y niñas en diversas actividades.
Escuchan atentamente.
Trabajan en forma limpia y ordenada.
Identifican círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo.
Reconocer la importancia del día internacional de la mujer.

Diagnostica.

Unidad
ObjetivosFundamentales
Contenidos Mínimos
Aprendizajes Esperados
Indicadores
Evaluación

2ª Unidad
“Conociendo mi cuerpo”
(Abril)

Centro de Interés
“pascua de resurrección “
29 de marzo

“Día del libro”
22 de abril

“Creación de Carabineros de Chile ”

27 de abril











Iniciarse en la aceptación de sus características corporales expresándose a través de diversasformas, contribuyendo así a la construcción de su imagen corporal.
Apreciar la diversidad de las formas de vida de las familias y niños de otras comunidades y culturas, tanto del país como de otros lugares del mundo, conociendo algunas expresiones verbales prácticas, juegos, relatos y costumbres.
Descubrir que los textos escritos pueden ofrecer oportunidades tales como: informar, entretener,...
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