Plan Anual Para Sala De Dos Años
Páginas: 8 (1799 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2013
INSTITUTO PRIVADO – NIVEL INICIAL “HAPPY KID”.
PLANIFICACION ANUAL – JARDIN MATERNAL.
Docente: Carrizo, Analía.
Sala: 2 años.
Objetivos Generales:
*Lograr la adaptación del grupo de alumnos a partir de la socialización, del reconocimiento del espacio físico y del personal de la institución.
* Favorecer la vinculación entre la institución educativa y la familia.
*Construirpaulatinamente el sentimiento de pertenencia en los niños.
*Iniciarlos en la adquisición de normas y hábitos de higiene y cortesía, que enriquecerán su personalidad.
*Adaptar al grupo a las nuevas situaciones, compañeros y espacios físicos.
*Motivar el desarrollo del lenguaje, logrando enriquecerlo con adquisición de nuevas palabras.
*Potenciar su capacidad de expresión a través de actividades lúdicas, quele permitan expresarse a partir de la utilización de distintos lenguajes (verbal y gestual).
*Afianzar su motricidad, a través de actividades que le permitan obtener seguridad y confianza en sus pasos. Como así también, a través de la manipulación y exploración de diferentes objetos.
*Desarrollar su sensibilidad y creatividad desde la plástica y la música.
*Iniciarlos en la adquisiciónpaulatina del control de esfínteres.
|Objetivos |Contenidos |Duración Aprox. |Feriados Nacionales |FECHA |
| | | | | |
|*Lograr una adaptacióndel grupo de |*Miniproyecto:”Nos movemos” (periodo de |28/02 al 09/03 |27:Día del Bicentenario |Febrero/Marzo |
|alumnos, mediante la utilización de la |adaptación). | |de la creación de la | |
|expresión corporal y los juegos. |Estará centrado en la exploración del ||Bandera Argentina | |
|*Favorecer la creación del vínculo |nuevo entrono, propiciando la adaptación | | | |
|afectivo docente - alumno. |del grupo de alumnos, a través de juegos y| | ||
|*Construir un ambiente proveedor de |la expresión corporal, que le permitan | | | |
|seguridad y confianza, tanto a los |manipular los diferentes objetos y | | | |
|alumnos como a los padres.|desplazarse de distintas maneras dentro de| | | |
| |la sala. | | | |
| | || | |
|*Iniciarse en el reconocimiento de las |Miniproyecto: “Lo mío y lo tuyo”. |12/03 al 16/03 | |Marzo |
|pertenencias propias y ajenas (mochila, |Proyecto desarrollado con el fin de lograr| | ||
|abrigos, plato, toalla, et.), asumiendo |que los alumnos reconozcan sus | | | |
|responsabilidad en el cuidado de las |pertenencias y los diferentes sectores de | | | |
|mismas. |la sala....
PLANIFICACION ANUAL – JARDIN MATERNAL.
Docente: Carrizo, Analía.
Sala: 2 años.
Objetivos Generales:
*Lograr la adaptación del grupo de alumnos a partir de la socialización, del reconocimiento del espacio físico y del personal de la institución.
* Favorecer la vinculación entre la institución educativa y la familia.
*Construirpaulatinamente el sentimiento de pertenencia en los niños.
*Iniciarlos en la adquisición de normas y hábitos de higiene y cortesía, que enriquecerán su personalidad.
*Adaptar al grupo a las nuevas situaciones, compañeros y espacios físicos.
*Motivar el desarrollo del lenguaje, logrando enriquecerlo con adquisición de nuevas palabras.
*Potenciar su capacidad de expresión a través de actividades lúdicas, quele permitan expresarse a partir de la utilización de distintos lenguajes (verbal y gestual).
*Afianzar su motricidad, a través de actividades que le permitan obtener seguridad y confianza en sus pasos. Como así también, a través de la manipulación y exploración de diferentes objetos.
*Desarrollar su sensibilidad y creatividad desde la plástica y la música.
*Iniciarlos en la adquisiciónpaulatina del control de esfínteres.
|Objetivos |Contenidos |Duración Aprox. |Feriados Nacionales |FECHA |
| | | | | |
|*Lograr una adaptacióndel grupo de |*Miniproyecto:”Nos movemos” (periodo de |28/02 al 09/03 |27:Día del Bicentenario |Febrero/Marzo |
|alumnos, mediante la utilización de la |adaptación). | |de la creación de la | |
|expresión corporal y los juegos. |Estará centrado en la exploración del ||Bandera Argentina | |
|*Favorecer la creación del vínculo |nuevo entrono, propiciando la adaptación | | | |
|afectivo docente - alumno. |del grupo de alumnos, a través de juegos y| | ||
|*Construir un ambiente proveedor de |la expresión corporal, que le permitan | | | |
|seguridad y confianza, tanto a los |manipular los diferentes objetos y | | | |
|alumnos como a los padres.|desplazarse de distintas maneras dentro de| | | |
| |la sala. | | | |
| | || | |
|*Iniciarse en el reconocimiento de las |Miniproyecto: “Lo mío y lo tuyo”. |12/03 al 16/03 | |Marzo |
|pertenencias propias y ajenas (mochila, |Proyecto desarrollado con el fin de lograr| | ||
|abrigos, plato, toalla, et.), asumiendo |que los alumnos reconozcan sus | | | |
|responsabilidad en el cuidado de las |pertenencias y los diferentes sectores de | | | |
|mismas. |la sala....
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