plan ceneval

PLAN DE CLASE
Contexto de la Escuela.
La escuela se ubica en el municipio de Zapopan, Jalisco, en una colonia que forma parte de las orillas al norte de la ciudad, considerada zona marginada. De ahí devienen los niños y niñas que asisten al jardín. Esta colonia sufre los estragos del alcoholismo en los padres, la drogadicción en los jóvenes hermanos mayores y el vandalismo e impera elmachismo. Por esa razón la congregación católica ha construido dos escuelas al servicio de la comunidad, un edificio de preescolar y una escuela independiente de primaria, con horarios extendidos en los que se incluye el desayuno a los niños, para apoyar a las familias más necesitadas y ofrecer un servicio escolar a toda la familia, la escuela ofrece talleres para los padres por las tardes. Estainformación me permite saber que debo potenciar en mis alumnos el trabajo productivo y la colaboración de niños y niñas en equidad, y detectar los riesgos a los que están expuestos mis alumnos de cualquier tipo de violencia.
Contexto familiar
En la entrevista obtuve la información necesaria para atender con prioridad las carencias que tienen del hogar. En general son familias jóvenes, desintegradas,uniparentales, en su mayoría son madres solteras y se dedican al trabajo domestico, las familias integradas por ambos padres llegan a tener actitudes misóginas y machistas, les dicen a sus niños que las mujeres no sirven para nada y los hombres no hacen quehaceres, por esta razón intento fomentar el trabajo en equipo y fomento la colaboración de niñas y niños de manera equitativa. Estas familias seorganizan por las mañanas para salir temprano todos y hasta la tarde recogen a sus niños de la escuela para ayudarlos en lo que pueden con sus tareas. Los estudios de los padres llegan algunos a bachillerato. Sus viviendas se componen por cuartos, con servicios básicos de agua potable drenaje y luz, las calles no están pavimentadas y no todas tienen alumbrado público y los niños están expuestos ala tierra, al lodo y diversos peligros porque juegan en la calle. Por esta razón mis alumnos necesitan que la escuela les proporcione la seguridad y el bienestar para que puedan valerse por sí mismos y apoyar en casa con labores propias de su edad y que comprendan la importancia del trabajo en equipo con la colaboración de hombres y mujeres por igual.
Características del grupo
El grupo desegundo de preescolar tiene una asistencia regular de 9 alumnos: 5 niños y 4 niñas, se encuentran entre los 3 y 4 años de edad. Ellos muestran buen estado de salud, pese a las condiciones de insalubridad de la comunidad, sus padres siempre los traen aseados, los llevan al dispensario médico en caso de enfermarse, por esa razón los niños muestran disposición para aprender, vienen con gusto a la escuela,porque saben que las condiciones son mejores que en su casa; por su contexto familiar este grupo se caracteriza por tener algunos niños muy inquietos y juguetones y otros muy introvertidos, lo que hace la diversidad en sus estilos de aprender, son muy visuales y memorizan con facilidad los elementos y conceptos de los temas, por fortuna la escuela cuenta con computadora y cañón para proyectarlestemas de su interés, otros alumnos muestran mayor interés por juegos lúdicos e interacción con materiales lo que los hace aprender de manera kinestésica; Les gusta jugar de diferentes formas y tener un rol en el juego, les interesa asistir a la biblioteca, muestran predilección por el uso del tangram y asisten con frecuencia al área de dramatización porque les interesa representar en sus juegossimbólicos lo que viven en sus hogares, en la escuela y en otros ámbitos en los que participan, así puedo darme cuenta cuando están en riesgo.
Lo que saben y logros obtenidos desde inicio de año.
En sus expedientes he registrado lo que saben y conocen sobre diversos temas en especial de su cultura familiar y las relaciones interpersonales que establecen en sus hogares con sus hermanos, amigos y...