PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Acció Tutorial: Relacions
entre Escola, Família i
Comunitat
PAT
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
16 de gener del 2014

Patricia Beltran
Mireia Cantos
Sara Lou
Ana Mª Perea
!

1.Presentació-escolaPau$Casals$és$una$escola$pública$situada$al$barri$de$gràcia.$Els$destinataris$d’aquesta$són$variats,$hi$ha$famílies$d’un$nivell$econòmic$mitjà$alt,$i$d’altres$d’immigrants$amb$un$nivell$una$mica$més$baix.$Els$
objectius$del$centre$són$els$següents:$
Contribuir$ a$ la$ formació$ integral$ de$ les$ persones$ potenciant,$ en$ especial$ els$ seus$ valors$ de$ la$
solidaritat$i$la$tolerància$a$partir$de$fomentar$la$participació$activa,$l’autonomia$responsable,$l’esperit$
crític$ i$ autoFcrític,$ l’ús$ del$ sentit$ comú$ i$ els$ respecte$ per$ les$ decisions$ dels$altres.$ Per$ aconseguir$
aquest$ objectiu$ es$ donarà$ una$ importància$ molt$ rellevant$ a$ l’adquisició$ d’hàbits$ tant$ pel$ que$ fa$
l’autonomia$personal$com$als$de$caràcter$social$i$de$treball.$
Formació$intelHlectual$dels$alumnes$per$tal$que$assoleixin$un$domini$de$les$capacitats$bàsiques.$Per$assolir$aquest$objectiu$es$treballarà$a$partir$d’una$metodologia$oberta$i$de$participació$que$respecti$
en$tot$moment$els$diferents$ritmes$de$treball$i$d’adquisició$d’aprenentatges.$Els$mètodes$de$treball$
incorporen$ l’experimentació$ i$ les$ noves$ tecnologies$ i,$ sense$ oblidar$ l’adquisició$ de$ coneixements$
conceptuals,$donarà$molta$importància$a$l’assoliment$dels$procediments$de$treball$que$permeten$als$
alumnes$ser$protagonistes$del$seu$propi$procés$d’aprenentatge.$Els$trets$d’identitat$del$centre$són$els$següents$
•

L'escola)es)defineix)com)una)escola)Pública:)Depèn,)pel)que)fa)al)seu)manteniment)i)gestió,)
del)Consorci)d'Educació)de)Catalunya.)

•

Democràtica:) La) gestió) es) realitza) a) través) dels) Òrgans) de) Govern) escollits) i) votats)
democràticament,)potenciat)la)participació)i)els)valors)de)solidaritat,)respecte)a)l'altre,)diàleg,)esperit)crític)i)responsabilitat)

•

Pluralista:)Com)Escola)Pública)es)respectuosa)amb)les)diferents)creences.)Vetlla,)també,)per)
oferir)formació)religiosa)a)qui)ho)solKlicita)d'acord)amb)la)normativa)vigent.)

•

Catalana:)Fomenta)l'arrelament)dels)alumnes)a)Catalunya.)Impulsant)la)nostra)llengua)com)
instrument) de) comunicació) i) cohesió) social,) potenciant,) al) mateix) temps,) l'ús) de) la)llengua)
castellana)com)a)expressió)d'una)realitat)bilingüe.)

•

Creadora)de)convivència)i)tolerància:)Potencia)la)formació)integral)de)l'alumnat)sense)fer)cap)
distinció) per) raó) de) sexe,) cultura) o) procedència.) L'escola) dedica) una) atenció) particular) a)
aconseguir)un)tracte)i)una)relació)de)no)discriminació)tant)en)l'àmbit)individual)com)social.)

•Educar)per)la)Pau)i)el)respecte)a)la)Natura:)Potencia)el)sentiment)de)pertànyer)a)una)societat,)
amb)capacitat)crítica)i)amb)disposició)a)participar.)Així)mateix)educa)l'alumnat)en)el)respecte,)
en)una)cultura)per)la)pau)i)en)la)conservació)del)medi)natural.)

•

Educar) per) la) salut:) L'escola) estimula) l'adquisició) d'hàbits) saludables) i) afavoreix) l'adquisició)d'actituds)responsables)respecte)l'alimentació)i)la)cura)del)propi)cos.)

!

•

Educat)pel)futur):)Incorpora)les)noves)tecnologies)

•

Educar) pel) consum:) Informa) i) fomenta) el) desenvolupament) de) l'esperit) crític) per) tal) que) els)
nois)i)noies)aprenguin)a)ser)consumidors)racionals,)responsables)i)respectuosos)amb)el)medi)
ambient.)
En$aquesta$escola$és$treballa$per$projectes$diferenciats$en$els$àmbits$següents:$

•ÀMBIT)DEL)SER:)Fa)referència)a)tots)els)aspectes)del)nen/a.)Es)reflecteix)en)el)treball)d’hàbits,)
de)valors),)en))el)Projecte)de)Filosofia)3/18)i)en)l’Ed.)Psicosocial.)

•

ÀMBIT)DEL)CONVIURE:)Fa)referència)a)conèixer)i)acceptar)la)pròpia)identitat)i)la)dels)altres,)la)
pròpia)cultura.)Es)reflecteix)en)el)treball)per)la)resolució)de)conflictes,)els)eixos)transversals,)...