Plan De Accion

AREAS DE MEJORAMIENTO |OBJETIVOS |ACCIONES |ACTIVIDADES |EVALUACION | |Alumnos |General:

Desarrollar una labor psicopedagógico integral al interior de la comunidad educativa en donde se contemplentodos los niveles, características de ingreso y áreas para propiciar una mejor calidad del servicio educativo.



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- Atender alumnos (as) pertenecientes de pre básica a 8° quepresenten problemas de rendimiento académico, problemas emocionales, problemas conductuales, tanto por derivación como por iniciativa propia.



- Talleres a los cursos de pre básica a 8°, entemáticas de autoestima, auto concepto, motivación, hábitos de estudio, violencia escolar y sexualidad.

- Actividades recreativas a nivel escolar.


|Realizar la evaluación y diagnosticopsicológico individual y grupal de las áreas de personalidad, aprendizaje, socio afectivo según requiera el caso.
- Establecer horario de actividades de escuela y de PIE.
- Establecer horarios delos talleres por curso.
- Planificar los talleres en forma semanal, para 1 y 2- 3 y 4- 5-8 básicos.
- Atender diariamente a los alumnos (as) derivados y agendados de acuerdo el horario.- Aplicar test emocionales y cognitivos según corresponda.
- Organizar en forma colaborativa actividades extra programáticas, que incluyan a todos los estamentos escolares.
|Ficha deregistro de cada uno de los alumnos atendidos.
- Bitácora.
- Registro en el libro de clases por parte de los profesores.
- Aplicación de pauta de cotejo por cada taller realizado.
||Padres y apoderados |General:

Desarrollar una labor psicopedagógico integral al interior de la comunidad educativa en donde se contemplen todos los niveles, características de ingreso y áreas parapropiciar una mejor calidad del servicio educativo.

|Orientar y asesorar a los padres y apoderados en aspectos relacionados con el aprendizaje, desarrollo socioemocional, ciclo vital, pautas...