Plan De Acción Para Iniciar La Intervención, Contra La Violencia Escolar En Los Alumnos De La Primera Etapa

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARÍANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE”
SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR







PLAN DE ACCIÓN PARA INICIAR LA INTERVENCIÓN, CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR, EN LOS ALUMNOS DE LA PRIMERA ETAPA DE LA UNIDAD EDUCATIVAESTADAL “ PABLO VICENTE BASTARDO”





REALIZADO POR:

GARCÍA, YVENISES
C.I: 6.957.943.


ASESORA:

LÓPEZ, YORKIRIS



MARZO DE 2009

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
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DEDICATORIA



A Dios por darme la vida y la oportunidad de lograr mis meta.


A mis Padres a quien quiero y respeto mucho, por haber sembrado en micorazón valores y principios.


A mis hermanos José, Perucho, Omar, Víctor, Acide y a ti mi Cirito donde quiera que te encuentres.


A mis bellos Hijos Louiggy y Sergio a quien amo y adoro, espero que esto le sirva de ejemplo para que luchen por un futuro mejor.


A ti Luís Ramón por Quererme tanto y apoyarme en todo,incondicionalmente, en las buenas y en las malas.
























AGRADECIMIENTOS






Gracias a Dios primeramente por darme la oportunidad de estudiar en el ámbito profesional.


Gracias a mis padres por haberme dado su cariño y deseos de progreso.


Gracias a mis Hijos por apoyarme y soportar mis ataques deestrés,


Gracias a mi Esposo por apoyarme siempre en circunstancias difíciles espirituales y económica.


Gracias a todos mis hermanos y en especial a ti Acide por tus comentarios, sugerencias y opiniones.


Gracias a cada uno de los Maestros que participaron en mi desarrollo profesional durante la carrera, sin su ayuda y conocimiento noestaría donde estoy ahora.


Gracias a todas mis compañeras, que estuvieron conmigo, y compartimos tantas experiencias.

También agradezco aquellas personas que me la pusieron difícil. Ustedes me han hecho mejor persona.









INDICEPág.
RESUMEN……………………………………………………………….……05

INTRODUCCIÓN…………………………………………………..…….…..06

CAPITULO I
BASES TEÓRICAS.

1. Enunciado del Problema………………………………………………11
2. Objetivo General……………………………………………………….11
3. Justificación……………………………………………………………..11
4. Antecedente de las Conductas Violenta……………………………...12
5. Tendencias Actuales de la violenciaEscolar………………….…..…14
6. Fundamentos Teóricos………………………………………………....15
7. Términos Básicos………………………………………………………24

CAPITULO II
MARCO METODOLÓGICO.

1. Concepción Metodológica de la Investigación………………………26
2. Los Instrumentos de Recolección de la Información……………….26
3. Análisis de los Resultados del Diagnóstico………………………....27
Operacionalización dela variable………………………………….…29
4. Caracterización del Estado Actual que se Investiga………………..30

CAPITULO III
PROPUESTA DE SOLUCIÓN.

1. Fundamentos teóricos del resultado científico propuesto…………31
2. Presentación del Resultado Científico………………………………33
Plan de Acción……………………………………………………….34
Conclusiones yrecomendaciones………………………....................35
Bibliografía……………………………………………………………37
Anexos.











RESUMEN









En el presente trabajo tratamos de exponer algunas consideraciones extraída de una revisión bibliográfica. A través del método Investigación Acción Participativa, desde un enfoque socio critico se observo, que los niños y niñas, suelen utilizar un...