Plan de actividades físicas-recreativas para la práctica del fútbol en niños entre 10-12 años

Páginas: 11 (2735 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2014
Palabras claves: Recreación, Tiempo Libre, Fútbol, Deporte Masivo, Actividad Física Recreativa
RESUMEN
El trabajo consiste en la elaboración de un plan de actividades físicas-recreativas para potenciar el fútbol como Deporte Masivo en la Comunidad 23 de Enero, en el Municipio Páez, motivando a los practicantes a asistir al área deportiva de la comunidad. Responde a las necesidades detectadasen los instrumentos aplicados a los propios practicantes, profesores y promotores deportivos. Este plan de acciones favorece el proceso de formación integral, creando hábitos, habilidades y valores que ayudan a tener una disciplina y responsabilidad sobre la actividad que están realizando. También ayuda a profundizar los conocimientos sobre recreación física vinculada al deporte masivo, por lo queconstituye el aporte práctico de la investigación. Utiliza una población de 120 practicantes y selecciona una muestra que representa el 40,8 % equivalente a 34 practicantes de la población. La investigación realizada empleó métodos de investigación científica; dentro del nivel teórico, el analítico-sintético, inductivo-deductivo y el histórico lógico. Del nivel empírico: observación participante,entrevista y la encuesta. El plan de actividades físicas - recreativas aplicado para el desarrollo del fútbol como Deporte Masivo en la Comunidad "23 de Enero" del Municipio Páez, Estado Portuguesa, según el criterio de los usuarios posee calidad y pertinencia. En dicho trabajo se recomienda la promoción del mismo a través de reuniones y preparaciones metodológicas para los profesionales deldeporte, la cultura física y la recreación.
Introducción
En la actualidad la Cultura Física y el Deporte se caracterizan básicamente por presentar una relación directa con los cambios sociales. Sus resultados son introducidos en la práctica y se convierten en una necesidad para el desarrollo humano.
Los desafíos actuales en esta rama del saber están relacionados con la necesidad de conocer de quémanera es comprendido y apoyado por la sociedad y a su vez comprobar cómo ésta se inserta en su contexto, respondiendo a las expectativas y exigencias sociales con acciones comprometidas, relevantes y oportunas.
La recreación debe representar una fuerza activa mediante la cual lejos de ser una evasión al trabajo, sea una actividad para el desarrollo del individuo a plenitud. Satisfacer lasnecesidades de relacionarse socialmente, de ver nuevos mundos, de asistir a actos culturales, de realizar actividad física, de seguir aprendiendo; son, entre otros, intereses que deben cubrirse.
La práctica físico deportiva como recreación debe mostrarse como una actividad eminentemente lúdica, divertida, generadora de placer; no debe establecerse de forma sistemática y rigurosa ; se presentageneralmente como flexible, libremente aceptada, en donde el placer de jugar y el disfrute del propio proceso del juego son fundamentales.
La interrelación entre la recreación física y el deporte masivo le da el realce valorativo al trabajo, puesto que este sirve para controlar y corregir la marcha del proceso en general y en particular de cualquiera de sus componentes, de ahí la importancia en lainterrelación de ambas, ya que las actividades recreativas incentivan la práctica sistemática y con un cierto grado de responsabilidad, propician la unión del equipo y la motivación deseada para la práctica del deporte.
El trabajo recreativo con grupos depracticantes es bien recibido siempre que se logre unir las formas deportivas con las formas artísticas y de diversión. Algo muy importante es que lasactividades representen una vía para la ejercitación y el desarrollo de las cualidades físicas e intelectuales, así como para la adquisición de vínculos sociales.
Es precisamente el deporte masivo y la recreación física una de las causas de gran influencia para alcanzar estos objetivos, ya que mediante el plan de actividades favorecen al cumplimiento de estos. Teniendo que lograr un nivel...
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