PLAN DE APOYO II TRIMESTRE 9 2015 1

ÁREA:
HUMANIDADES
DOCENTE:
NELLY DUARTE BALLESTEROS
GRADO:
NOVENO
ASIGNATURA
LENGUA CASTELLANA
PERIODO
SEGUNDO TRIMESTRE AÑO 2015



DIFICULTAD QUE PERSISTE


ESTRATEGIA DETRABAJO Y REQUISITOS PARA LA ENTREGA

FECHA DE PERMANENCIA EN EL SISTEMA
1. Responsabilidad e interés en los procesos de lectura planteados en el trimestre.
2. Responsabilidad académica con lapreparación de la prueba institucional. 3. Responsabilidad en asumir cualquier tipo de tareas que apoyan su desarrollo yaprendizaje y autoaprendizaje.
4. Produzco textos escritos que evidencian el conocimiento que he alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de lasestrategias de producción textual; para lo cual, tengo en cuenta reglas sintácticas, semánticas y pragmáticas para la producción de un texto.
5. Determino en las obras literarias latinoamericanas de laépoca del romanticismo, realismo, naturalismo, costumbrismo y modernismo elementos textuales que dan cuenta de sus características estéticas, históricas y sociológicas, cuando sea pertinente; para locual, caracterizo los principales momentos de la literatura latinoamericana, atendiendo a particularidades temporales, geográficas, de género, de autor, etc.
6. Comprendo e interpreto textos, teniendoen cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación, el uso de estrategias de lectura y el papel del interlocutor y del contexto; para lo cual, comprendo el sentido global de cadauno de los textos que leo, la intención de quien lo produce y las características del contexto en el que se produce.

Este trabajo de plan de apoyo escrito realícelo EN FORMA ORDENADA, COMPLETA Y CONSUFICIENTE INFORMACIÓN. Recuerde que esta actividad es otra oportunidad que tiene, APROVÉCHELA.
1. Elaboración de un CUADRO DE DIFERENCIAS impreso sobre:
Los diferentes movimientos literarios...