Plan de aula

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PLAN DE AULA

TEMA: Estaciones del año.

OBJETIVO: Reconocer las Estaciones del año para cuidarse en forma adecuada en cada Estación del año.

CONTENIDO:

• Las 4 Estaciones del año.

• Como alimentarnos en cada Estación del año.

• Fenómenos climáticos de cada Estación del año.

TAREAS O ACTIVIDADES:

• Actividad de Introducción:

Salir al patio a observarsi es de día o de noche, si hace frio o calor, si esta nublado, soleado o lloviendo, que ropa usamos, abrigada o no. Experimentamos con más o menos ropa.

• Actividad de Desarrollo:

Por medio de gráficos, explicamos las diferencias en cada Estación del año coloreando la gráfica.

• Actividad de Opinión:

Se realizaran diversas preguntas, como ser: ¿qué frutas comes enverano? ¿Qué vitaminas necesitamos en invierno? ¿Cómo debemos alimentarnos? Explicando la respuesta correcta.

RECURSOS:

• Ropa.

• Papel, colores.

PLAN DE AULA

TEMA: Los números del 1 al 12.

OBJETIVO: Contar de manera continua hasta el 12 comparando con los meses del año.

CONTENIDO:

• Leer y escribir los números del 1 al 12.

• Relacionar los números conlos meses del año.

• Contar de manera continua hasta el 12.

TAREAS O ACTIVIDADES:

• Actividad de Introducción:

Cantamos la canción de los números con baile y movimiento del cuerpo.

• Actividad de Diagnóstico:

En el pizarrón escribimos un número y preguntamos a la clase que número es.

• Actividad de Desarrollo:

En su cuaderno le escribimos elnúmero y las letras del mes correspondiente para que lo memoricen y escriban.

• Actividad de Recuperación:

Creamos una canción con los números y meses, relacionándolos con actividades que ellos realizan.

RECURSOS:

• Radio, CD de la canción Los números.

• Pizarrón, tiza.

• Cuaderno, lápiz.

PLAN DE AULA

TEMA: Mi familia.

OBJETIVO: Conocer losmiembros de mi familia y la relación existente, valorando su importancia.

CONTENIDO:

• Miembros de mi familia.

• Respeto entre los componentes de la familia.

• Relación de parentesco.

TAREA O ACTIVIDADES:

• Actividad de Diagnóstico:

Pedir fotos de su familia, colocándolas en un panel donde estén las de todos sus compañeros y que indique quienes están en la foto.• Actividad de Desarrollo:

Presentarles un dibujo de un árbol familiar, el cual indica los nexos existentes entre la familia. Solicitarles según la foto familiar coloque los nombres de sus familiares en el lugar correspondiente.

• Actividad de Refuerzo:

Realizar una investigación sobre el respeto que debe tenerse en la familia.

• Actividad de Síntesis:Escribir una composición “fin de semana con mi familia” indicando quien es cada persona según su rol familiar.

RECURSOS:

• Fotografía de la familia.

• Papel, lápiz.

• Enciclopedia, libros.

PLAN DE AULA

TEMA: Las Plantas.

OBJETIVO: Identificar las partes de una planta indicando la función de cada una de ellas, las necesidades que tiene una planta paravivir y la clasificación de las plantas.

CONTENIDO:

• CONCEPTUAL: Partes de una planta.

• CONCEPTUAL: Clasificación de las plantas.

• ACTITUDINAL: Función de las partes de una planta.

• PROCEDIMENTAL: Necesidades de una planta para vivir.

TAREAS O ACTIVIDADES:

• Actividades de Introducción – Motivación:

“Partes de una planta”

Salir al jardínde la Escuela para observar y manipular como están formadas o que partes tienen las plantas.

• Actividad de Diagnóstico:

“Partes de una planta”

La maestra les pedirá a los niños en el aula que indiquen las partes de la planta que vieron en el jardín.

• Actividad de Desarrollo:

“Clasificación de las plantas”

Con láminas de gráficos les informará la...
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