Plan De Biblioteca Escolar
ACCIONES PERIODO DE REALIZACION
Realizar un diagnóstico de la escuela y de la biblioteca.
Elaborar el reglamento de la biblioteca y organizarlos servicios bibliotecarios.
Trabajar las 5 Actividades Permanentes:
Lectura en voz alta diariamente por el docente
Lectura y conversación sobre un libro en el Círculo de lectores del aula.
Lecturade cinco libros y 20 minutos de lectura en casa. En la Cartilla de Lectura: leyendo juntos, los papás registran los libros leídos.
Cada semana se recibe un lector invitado en el aula.
Índice lectordel grupo.
Identificar 5 libros de la biblioteca escolar y de aula, los cuales leeremos durante este mes.
Organizar el primer Círculo de Lectores en el salón de clases. Leer el primer librode los 6 seleccionados.
Indagar en el acervo de la biblioteca escolar y de aula, qué es una alimentación
Balanceada y lo comentamos con toda la familia.
Investigar en elCatalogo Pedagógico y materiales educativos, qué son las adicciones, específicamente el alcoholismo.
Leemos los libros del acervo que hablan sobre las adicciones. Acordamos y escribimos siete reglasfamiliares sobre cómo cuidarnos ante las adicciones. Las colocamos en un lugar visible dentro de la casa para que todos las lean. Redactar composiciones a nuestras tradiciones y costumbres, escribircalaveras.
Definimos las medidas que pondrán en práctica para promover que padres de familia, alumnos y docentes usen a la biblioteca de manera permanente. Así:
Promovemos las actividades que realizanlas comisiones del Comité.
Difundimos los servicios que ofrece la biblioteca. Elaborar tarjetas navideñas y redactar textos de reflexión.
Explicar las diferencias de las ilustracionesobservadas con respecto a las que podemos encontrar en las historietas y cómics.
Redactar textos con nuevos propósitos y metas a lograr a corto plazo.
Identificar en cada uno: portada, título,...
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