Plan De Biologia 2013

PLAN DE MEJORAMIENTO DE CIENCIAS NATURALES
GRADO 7°-__

Presentado por:_______________________________
Evaluado por:_________________________________
Docente de Ciencias Naturales

COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
FLORIDABLANCA,
2013

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Colegio Técnico Microempresarial El Carmen
Plan de Mejoramiento de Desempeño Académico 2011-2012 : Decreto 1290 de 2010 y SIE Artículo27, pág. 94-95
Profesor as

María Elizabeth Pérez Marín Y Blanca Contreras

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Curso

7

Sede

Estudiante

Asignatura

AyC

Fecha Asignación

Diciembre 7 de 2012

Competencias y Desempeños que se deben desarrollar a través del presente plan
1. Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas.
2.Establezco relaciones entre las características microscópicas y macroscópicas de la materia y las propiedades físicas y químicas de las sustancias que las
constituyen.
3. Evalúo el potencial de los recursos naturales, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos las consecuenci as de la acción del ser humano
sobre ellos.

La fecha y hora de presentación y sustentación deltrabajo es: _________________________________________de ______ A.M. ha sta__________A.M.

Actividades que se debe desarrollar
ACTIVIDAD: Lea con mucha atención los siguientes artículos científicos y
por cada uno realice lo siguiente:
1. Subráyelas con color verde los términos claves.
2. Con color rojo subraye los términos desconocidos y proceda a buscar
su significado.
3. Encuentre las ideasprincipales.
4. Construya un escrito coherente sobre el texto utilizando las ideas
subrayadas y sus propias ideas con respecto al artículo teniendo en
cuenta contestar las siguientes preguntas:
A. ¿Quién hizo la investigación?
B. ¿Dónde se hizo la investigación o que institución?
C. ¿Cuál es el tema investigado? O sobre ¿qué fue que se investigó?

Observaciones sobre presentación,sustentación, plazo y fecha
EVALUACIÓN

1.
2.
3.
4.
5.
6.

PAUTAS
Para tener en cuenta:
Desarrolle completamente la actividad
Presente su trabajo en hojas tamaño carta sin líneas y
siguiendo las pautas para trabajos escritos.
Consulte en otras fuentes la parte de la profundización.
Es necesario que su trabajo este limpio y bien organizado.
En el formato propuesto, autoevalúese 0 si no cumplelo
propuesto o 2 si lo cumple.
Estudie para la evaluación escrita.

Autoevaluación
A.

Escribo con letra legible mi trabajo.

B.

Presento el trabajo sin tachones ni
suciedad.

C.

Realizo a todo color los dibujos
correspondientes y los rotulo
correctamente.
Utilizo los materiales adecuados para
que se vea bien presentado mi trabajo.

D.

Calificación

3

D.
E.
F.G.
5.
6.

¿Cómo hicieron la investigación?
¿A qué conclusión llegaron?
¿Cuál es la utilidad de la investigación?
¿Qué relación guarda este artículo con los temas vistos en clase?
Elabore un mapa conceptual del artículo.
Resuelva las demás actividades de profundización.

Firma de Recibido del estudiante

E.

Busco los términos desconocidos en
Diccionarios especializados y consultodistintas fuentes para profundizar en mi
actividad.
7. Los 90 puntos restantes serán de:
Trabajo escrito = 40.
Evaluación escrita= 50.

Firma de Recibido del acudiente

Ciencia de los Materiales
Vidrio Más Fuerte y Resistente Que el Acero
14 de Febrero de 2011.
Se ha desarrollado y probado un nuevo tipo de vidrio metálico tolerante a los daños que exhibe una fortaleza y una dureza másallá de las de
cualquier otro material conocido. Además, puede que sea posible elaborar versiones aún mejores de este nuevo vidrio.
El nuevo vidrio metálico es una microaleación que incluye paladio. Los resultados de este trabajo, a cargo de investigadores del Laboratorio
Nacional estadounidense Lawrence Berkeley (Berkeley Lab) y el Instituto Tecnológico de California, marcan el primer uso de...