Plan de biologia humana bachillerato

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|[pic] |Gobierno del Estado de México |[pic] |
| |Secretaría de Educación, Cultura y Bienestar Social| |
| |Subsecretaría de Educación Básica y Normal | |
||Dirección General de Educación Normal y Desarrollo Docente | |

“2003. BICENTENARIO DEL NATALICIO DE JOSÉ MARÍA HEREDIA Y HEREDIA”

SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO GENERAL

ESCUELA PREPARATORIA No. 3

PLAN DE CURSOASIGNATURA

| 37 . |
| 48 . |

HORAS TEORICAS: HORAS PRÁCTICAS:

| 6 . |
| 25 . |

No. DE UNIDADES: No. DE TEMAS:

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO: HUMBERTO ROMERO DÍAZ.
QUINTO . SEMESTRE CICLO ESCOLAR: 2004-2005

OBJETIVOS GENERALES

- COMPRENDER LA NATURALEZ DEL SERHUMANO EN RELACIÓN A SU ESTRUCTURA, CONFOMACIÓN COMO FUNCIONAMIENTO E HIGIENE PARA LOGRAR EL EQUILIBRIO BILÓGICO Y LA PRESERVACIÓN DE SU ESPECIE.

COMPETENCIAS ACADEMICAS QUE SE DESARROLLARAN

A) BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
- COMO ENCONTRAR INFORMACIÓN
- COMO USAR UNA BIBLIOTECA
- COMO HACER PREGUNTAS
B) ASIMILACIÓN DE INFORMACIÓN
- LECTURA DE COMPRENSIÓN
- COMOESCUCHAR PARA LOGRAR LA COMPRENSIÓN
- COMO REGISTRAR Y CONTROLAR LA COMPRENSIÓN
C) ADMINISTRAR CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
D) INVENTIVAS Y CREATIVAS
- COMO USAR ANALOGÍAS
- COMO APROVECHAR SUCESOS INTERESANTES
- COMO RAZONAR INDUCTIVAMENTE
- COMO GENERAR HIPÓTESIS, IDEAS Y PREDICCIONES
E) ANALÍTICAS
- ACTITUD CRÍTICA
- EVALUAR IDEAS E HIPÓTESIS
F)COMUNICACIÓN
- COMO EXPRESAR IDEAS DE MANERA ORAL Y ESCRITA
G) SOCIALES
- SER COMPETENTE CON LEALTAD
- COMO RESOLVER CONFLICTOS INTERPERSONALES
H) TOMA DE DECISIONES
- COMO IDENTIFICAR ALTERNATIVAS
- COMO PREVEER ESCENARIOS
- COMO IDENTIFICAR HORIZONTES.

DESARROLLO DEL PROGRAMA

|UNIDAD/ OBJETIVOS |TEMA /CONTENIDOS|ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |PROCESO DE EVALUACIÓN |FECHA DE REALIZACIÓN |
|I: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA|CONCEPTOS |Lectura previa del tema |Escalas estimativas |1º. DE SEPTIEMBRE AL 15 DE |
|HUMANA |Biología Humana|Lectura comentada |Cuestionario de la unidad |OCTUBRE DE 2004 |
|IDENTIFICAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS, |Anatomía Humana |Análisis y discusión del tema del |Lectura y Calificación de material de | |
|IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA BIOLOGÍA |Higiene|día. |Investigación | |
|HUMANA |RESEÑA HISTÓRICA DE LA ANATOMÍA |Exposición del profesor. |Elaboración de mapa conceptual | |
| |NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA...
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