Plan De Clase Bloque #3

PLANIFICACION DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES.
AÑO DE BASICA: 6TO AÑO PARALELO “A AREA: DE Matemática BLOQUE: 1, 2, 3, 4, 5,6. TRIMESTRE TERCERO
DESTREZAS CONCRITERIO DE DESEMPEÑO CONTENIDOS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN ITEMS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Relaciones y funciones: generales secuencias crecientes y decrecientes.

Resolverdivisiones y reconocer sus términos.

NUMÉRICO
Descomponer en factores primos un conjunto de números naturales.

Representar facciones en la semirrecta numérica.

Resolver adiciones con fraccioneshomogéneas y heterogéneas.

GEOMETRICO
Graficar polígonos regulares.
Calcular el perímetro de polígonos regulares.

ESTADÍSTICA
Analizar en diagramas de barras y lineales datos estadísticos.Transformar fracciones y decimales en porcentajes.

Realizar operaciones matemáticas entre números naturales y números decimales. SECUENCIAS NUMÉRICAS
-Crecientes
-Decrecientes
División denúmeros naturales.

Descomposición en factores primos.

Fracciones

Operaciones con fracciones.

Polígonos regulares.

Diagramas de barras representación de datos en diagramas lineales.

Losporcentajes
Adición, sustracción, multiplicación y división de números decimales.
-Genera sucesiones por medio de la suma, resta y multiplicación.

-Realiza divisiones con números naturales yreconoce sus términos.

Descompone en sus factores primos los números naturales.

Representa fracciones mediantes gráficos.

Resuelve con facilidad adiciones con fracciones homogéneas y heterogéneas.Grafica polígonos regulares y calcula el perímetro.

Analiza e interpreta la información de diagramas de barras y lineales.

Transforma fracciones en porcentajes resolviendo problemas que sepresenten.

Realiza operaciones matemáticas con decimales.
Formula y resuelve problema de su que hacer diario.
-Encuentra los tres primeros términos de cada secuencia, de acuerdo con el patrón...