Plan De Clses Plastica
PROPOSITOS:
• Promover la adquisición de nuevos espacios, modos, recursos de producción y recepción visual brindando oportunidades para la construcciónreflexiva de nociones espaciales, temporales y objetuales, relacionándolas significativamente consigo mismo y con el entorno.
• Construcción de la forma a través del plano.
• Incentivar a la realizaciónde su producción, como recurso de
Capacidades a desarrollar
Que los alumnos/as:
• Amplíen la capacidad perceptiva para desarrollar la sensibilidad estética.
• Desarrollen las habilidadesnecesarias para que los materiales y las técnicas plásticas se conviertan en un medio de expresión.
• Adquisición de destrezas: utilización de la tijera
• Valoración de las producciones propias y delos demás
• Desarrollo de la motricidad fina.
Contenido:
Núcleo temático: Componentes del lenguaje plástico visual
Eje del Lenguaje: la imagen como producto de relaciones entre los componentesdel lenguaje, modos de acción, materiales y soportes.
Eje de la producción: Producción y análisis a partir de diferentes modos de reproducción. Recortar, pegar, superponer
Eje de la recepción:Análisis, comparación de diferentes modos de producción.
Eje del contexto: El entorno como medio a explorar
Estrategias Metodología:
• Dinámica de taller
• Indagar saberes previos.
• Técnicasparticipativas: Exposición dialogada con alumnos.
Monitoreo permanente.
Recursos Materiales:
Cartulinas de colores, tijeras, lapiceras de colores ycolavinilica
Actividad:
Se inicia la clase con la presentación de la practicante. Para luego indagar sobre lo que han estado trabajando, dando lugar a la mención de la realización de las casas, lascalles y árboles, de modo que nos posibilite preguntar qué les parece si ahora realizamos los dueños y los vecinos de esas casas.
Al ingreso del los niños/as ya se encontrara enfrentados los bancos...
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