Plan De Conservacion I.E.

Basadre: eres del Sur el Baluarte
Creador del Hombre siempre activo

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Plan de Conservación y Mantenimiento
Sub Dirección Administrativa

Plan de Conservación y Mantenimiento
Sub Dirección Administrativa

2013
2013
 Institución Educativa Modesto Basadre
Tacna

 Institución Educativa Modesto Basadre
TacnaPresentación
La Sub Dirección administrativa presenta su PLAN ANUAL DE CONSERVACION Y MANTENIMIENTO, para el año 2013, el cual ha sido elaborado en función a las políticas de gestión de la Dirección del colegio y las normas emanadas por la Dirección Regional de Educación de la ciudad de Tacna.

Un servicio educativo de calidad no se puede lograr, sino se crean las condiciones físicas,ambientales, de limpieza y conservación y la dotación de recursos implementados y brindados oportunamente y en buenas condiciones, está será la finalidad principal de los órganos de apoyo (Sub Dirección Administrativa) es decir crear las condiciones más favorables para brindar un servicio educativo eficiente.

El seguimiento y evaluación de este plan serán supervisados por ésta Sub Dirección,con la única intención de mejorar nuestro servicio administrativo en todos los aspectos, esto, pensando siempre en el bienestar de toda la comunidad basadrina.

Mag. Maritza de Lourdes Fernández

1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

2.1. UGEL : Tacna
2.2. Institución Educativa : Modesto Basadre
2.3. Código modular : 03105162.4. Código del Local : 486742
2.5. N° de Resolución de creación : 2295- del 01 de marzo de 1057
2.6. Lugar : Tacna
2.7. Distrito : Tacna
2.8. Provincia : Tacna
2.9. Modalidad : EBR
2.10. Nivel : Secundaria
2.11. Sub Directora Administrativa : Mag. Maritza de Lourdes Fernández
2. SUSTENTO LEGAL* Constitución política del Perú
* Ley general de educación Nª 28044 y su reglamento
* Ley Nª28628-Ley que regula la participación de las asociaciones de padres de familia, en las Instituciones Educativas.
* D.S. Nª 028-2007-ED09/11/2007 Gestión de recursos Propios.

3. OBJETIVOS ESTRATEGICOS

Garantizar el mantenimiento de la infraestructura contando con ambientesadecuados y equipados con algunas herramientas de tecnología que permitan un aprendizaje de calidad, fomentando la investigación de los agentes educativos.

4. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMA
PROBLEMAS | PRIORIZACION | ALTERNATIVAS DE SOLUCION | ESTRATEGIAS |
AREA ADMINISTRATIVA | Mantenimiento de la infraestructura de la I.E. Modesto Basadre | * Pintado de aulas, en coordinación con laAPAFA * Mantenimiento de los servicios higiénicos. * Mantenimiento del mobiliario escolar. * Mantenimiento de las áreas verdes y/o patios comunes. * Mantenimiento de equipos. * Faenas comunales con Padres de familia. * Faenas comunales con alumnos. | Proyecto: “Mi escuela Limpia, Mi escuela saludable”. |


5. FORMULACION DE OBJETIVOS ANUALES U OPERATIVOS.

6.12.Conservar y mantener en condiciones óptimas enseres, equipos, e infraestructura de la I.E. en coordinación con APAFA y Padres de familia en general.

6.13. Capacitar al personal docente, padres de familia, personal de servicio y alumnos en general.

6. DETERMINACIÒN DE METAS

7.14. METAS FISICAS
INFRAESTRUCTURA | CAPACITACION |
AULAS | 33 |
SERVICIOS HIGIENICOS | 14baterías, 03 de discapacitados 10 de profesores |

7.15. METAS DE CAPACITACION
PERSONAL | CAPACITACION |
Docentes, padres de familia, alumnos | Capacitación sobre el cuidado del local escolar. |

7. COMISIÓN DE TRABAJO

RESPONSABILIDADES

8.16. DEL COMITÉ DE INFRAESTRUCTURA

* Desarrollar acciones de sensibilización en la comunidad educativa orientadas a...