Plan De Estudios De Emprendimiento
GRADO: sexto
Periodo: Primero
Intensidad horaria: 1 hora semanal
Competencia: Reconoce conceptos básicos del emprendimiento analizando sus principales características que le faciliten innovar.
EJE PROBLEMATIZADOR
EJE TEMATICO
ESTÁNDAR
INDICADOR COMPETENCIA
(SABER HACER)
CONCEPTOS A CONSTRUIR
(SABER)RECURSOS DIDÁCTICOS
PROCESOS METODOLOGICOS
CRITERIOS DE EVALUACION
GENERALES CIUDADANAS
(SER)
¿Qué es emprendimiento?
• El Emprendimiento:
Conceptos,
Importancia,
Origen,
Características,
Rasgos del perfil,
Potencial,
Cultura del emprendimiento,
• Objetivo, misión, visión del
Emprendimiento.
Filosofía del emprendimiento,
Objeto de trabajo.Analizará las
principales
características de un
“ser” emprendedor,
para materializar
Ideas innovadoras.
Elaboración de pautas de un
Emprendedor.
Análisis de la importancia de
la cultura del emprendimiento.
Participación activa en la realización de talleres.
Identificación del objetivo,
misión y visión del
Emprendimiento.
identifico que es un empresario y unemprendedor
y reconozco sus principales características
Reconoce y establece diferencias entre objetivo, misión y visión del emprendimiento.
Expreso mis ideas, sentimientos e intereses
en el salón y escucho respetuosamente los
De los demás miembros del grupo
Conoce el objetivo, misión y visión del emprendimiento.
Reconoce que es ser emprendedor y un empresario.Guías pedagógicas,
Talleres
Internet como medio de consulta
Evaluación
Comentarios
Se realizaran diversas consultas en libros, cartilla y la internet para que los estudiantes conozcan el significado de emprendedor y empresario.
Los estudiantes en grupo consultan diferentes empresarios importantes a nivel nacional para así reconocer cuales son las características fundamentales delmismo, para luego realizar una exposición ante sus compañeros.
Atención
Participación
Orden en la presentación de los talleres.
Trabajo en grupo
Grado: Sexto
Período: Segundo (2)
Intensidad horaria semanal: 1 hora
Competencia: Reconoce las competencias del emprendimiento clasificando sus principales características.
EJE PROBLEMATIZADOR EJE TEMATICO
ESTANDAR INDICADORCOMPETENCIA
(SABER HACER) CONCEPTO A CONSTRUIR RECURSOS DIDÁCTICOS
PROCESOS METODOLOGICOS CRITERIOS DE EVALUACION
GENERALES CIUDADANAS
(SER)
- ¿conozcamos el mudo empresarial?
CONCEPTUALIZACION DE
EMPRENDIMIENTO.
Competencias de
Emprendimiento.
Principios de la cultura de
Emprendimiento.
Generación de ideas
(Elaboración de un juego).
Pensamiento creativo.Definición de términos empresariales:
Activos fijos, Fondos líquidos, Fondos operacionales, Explotación, Liquidez, Rentabilidad, liquidez, Tecnología, intereses, Materia prima, Producto, Marca, Publicidad, Logotipo, Eslogan, Mercadeo, economía, Presupuesto, Planeación, ventas, entre otros
Justificará la
importancia de
reconocer los
Conceptos básicos de la cultura Emprendedora.
Explicación sobrelos
conceptos básicos de
Emprendimiento.
Elaboración de una actividad
Reconocimiento del valor
creativo en la realización de
Un proyecto.
Muestra interés por aprender
La cultura de emprendimiento.
Expone creativamente ante sus compañeros algunos términos empresariales.
Reconozco mis habilidades, destrezas y
Talentos.
Desarrollo acciones para mejorar
continuamente endistintos aspectos de
mi vida con base en lo que aprendo de
Los demás.
Reconoce las competencias del emprendimiento.
Definición de algunos términos empresariales
Textos
Fotocopias
Revistas
internet El docente inducirá el tema a los estudiantes , luego de esto se organizara los estudiantes en grupos a los cuales se les entregaran unos temas los cuales tienen que exponer ante el...
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