Plan De Evaluacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA “BARRIO NUEVO”
YARITAGUA – YARACUY

INFROME DE EVALUACIOHN FINAL

Apellidos yNombres:_________________________________________________
Sexo:____ Edad:____ Lugar y Fecha de Nacimiento:______________________
Docente: Licda. petra ROJAS_ Sección: _”A”_ Año Escolar: _2010/2011____

AREAS DEAPRENDIZAJE:
Formación personal, social y comunicación
Indicadores de Logros
Competencias | I | P | C |
Identifica las características de su sexo y cualidades personales. | | | |
Conoce yvalora su identidad personal, familiar y comunitaria. | | | |
Se reconoce y aprecia como persona. | | | |
Se interesa por la calidad de sus actividades, acciones y trabajos. | | | |Identifica los símbolos patrios nacionales y regionales. | | | |
Practica progresivamente el respeto, la tolerancia, solidaridad, y cooperación con otras culturas. | | | |
Trabaja libremente enuna actividad de libre elección | | | |
Planifica sus acciones sin ayuda de otros y otras. | | | |
Satisface de manera independiente sus necesidades (vestirse, alimentarse, asearse, entreotras). | | | |
Establece relaciones afectivas con otros niños y niñas; así como con adultos. | | | |
Comparte ideas, materiales, alimentos y espacios. | | | |
Aplica y acuerda normaspara la interacción social, ejemplo: saluda, agradece, se responsabiliza de alguna tarea, colabora y coopera. | | | |
Practica hábitos y normas relacionados con la actividad y el trabajo: orden,limpieza y organización. | | | |
Expresa oralmente hechos, ideas, sentimientos y vivencias a través de descripciones, narraciones expresiones en diálogos y conversaciones grupales. | | | |Reconoce su nombre y el de sus compañeros. | | | |
Copia en forma libre tomando como modelo escrituras impresas en el ambiente que lo rodea. | | | |
Se expresa creativamente utilizando...