PLAN DE GESTION DE RIESGO

PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRES
ASEGUREMOS EL DERECHO A LA EDUCACIÓN AÚN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA
DATOS INFORMATIVOS:
UGEL:MAYNAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:N° 60120
DIRECTOR:PEDRO HAVERT REATEGUI DEL AGUILA
NIVEL/MODALIDAD:EBR
TOTAL DE AULAS:22 PRIMARIA Y 12 SECUNDARIA
TOTAL DE ESTUDIANTES:1258
TOTAL DE DOCENTES:49
PERSONAL ADMISITRATIVO:3
PERSONAL DE SERVICIO: 3INTRODUCCIÓN:
La Institución educativa N° 60120 en el compromiso de velar por los derechos de la vida y la educación de las niñas, niños y adolescentes del plantel, y teniendo en cuenta las amenazas de fenómenos naturales ( lluvias, inundaciones y friaje) y teniendo en cuenta que es que es una obligación principal la de asegurar, respetar, proteger y satisfacer el derecho a la educación de todos los niños,niñas y adolescentes, a través de la estimación, prevención y reducción de los peligros y vulnerabilidades existentes en la I.E. así como preparar a la comunidad educativa en su conjunto ante procesos adversos como desastres que contravengan el normal funcionamiento de la Institución.
La educación al ser un derecho humano, que permite el completo ejercicio y disfrute de los demás derechos, y por entanto esencial en la vida y el desarrollo de la persona, pero de manera especial en la de todo niño niña y adolescente, en cualquier situación o circunstancia sigue teniendo los mismos derechos, ya sea en tiempos de tranquilidad y calma, así como en momentos de emergencias y desastres.
La educación en gestión de riegos de desastres juega un papel muy importante en la vida del niño niña yadolescente, ya que es la educación que salva vidas antes, durante y después de una emergencia.
Teniendo en cuenta que la población en la etapa escolar, que alberga a nuestra institución educativa es de 1258 niños niñas y adolescentes que se benefician del sistema educativo estatal, y que se encuentran distribuidos en los niveles de primaria y secundaria.
BASE LEGAL:
La base legal que soporta elPlan de Gestión de Riesgos de Desastres de la I.E. es:
Constitución Política del Perú.
Ley de bases de la descentralización. (Ley N° 27783 del 26/0602)
Ley Orgánica de Gobiernos Regionales (Ley N° 27867 del 08/11/02)
Ley Orgánica de Municipalidades (Ley ° 27972 del 06/05/03)
Ley N° 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (18/02/2011)
Decreto Supremo048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N° 29664, Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (26/05/2011)
Ley del sistema Nacional de Presupuesto (Ley N| 28411)
Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico (D.L. 1088 del 27/07/08)
Acuerdo Nacional (Trigésima Segunda políticas de estado)
Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (Ley N° 28245 y su Reglamento, D.S.N° 008-2005-PCM)
Ley General del Ambiente (Ley N° 28611)
Ley del Código de los Niños, Niñas y Adolescentes (Ley 27337)
Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19, indicadores 1 y 2)
DISGNÓSTICO: SE UTILIZA LOS ENFOQUES DE DERECHO, INTERCULTUTALIDAD, TERRITORIAL Y GENERO PARA CONOCER LAS AMENAZAS O PELIGROS PREOCUPA MÁS A LA I.E. (OJO SE UTILIZA COMO ESTRATEGIA PARAELABORAR EL PGRD)
ASPECTOS GENERALES O ESTADÍSTICOS
II.EE N° UBICACIÓN N° DE ESTUDIANTES
N° DE DOCENTES
601515 BELÉN INIC. PRIM. SEC. EBA SUPE. INIC. PRIM. SEC. EBA SUP.
M F M F M F M F M F M F M F M F M F M F
TOTAL PREGUNTAS PARA LOS GRUPOS (MODULO 1 Pag. 69)
¿QUÉ GRUPOS ÉTNICOS EXISTEN EN LA COMUNIDAD?
¿A QUÉ GRUPOS ÉTNICOS PERTECEN LOS ESTUDIANTES DE LA II.EE.?IDENTIFICAR SABERESANCESTRALES (LOCALES) O COSMOVISIONES AMAZÓNICAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA GRD.
4.2. RECONOCIMIENTO DE LAS AMENAZAS:
AMENAZAS NATURALES ANTRÓPICOS
En la II.EE todos los años presenta fenómenos particularmente destructivos, entre la más resaltante la Inundación; ocasionando pérdidas económicas, sociales, de salud y emocionales a la población. INUNDACIONES.
(Continuas lluvias entre los...