Plan De Leccion

San juan de pasto

Señor
Inspector delegado

SALUDO

En nombre de la compañía “ANTONIO NARIÑO” quiero dar un cordal saludo de bienvenida al señor inspector del II nivel de instrucción de mi unidad fundamental.
Teniendo en cuenta que esta revista incrementa mas el espíritu de cuerpo en nosotros los hombres que conformamos la compañía “ANTONIO NARIÑO” y dar así la oportunidad a loscadetes puesto bajo mi mando de demostrar sus habilidades y destrezas adquiridas durante el proceso de entrenamiento a nuestros mandos superiores de antemano quiero pedir disculpas por las faltas que llegasen a presentarse en la revista las cuales para mi serán motivo de enseñanza en mis próximas compañías.
Quiero agradecer la atención prestada y tengo por seguro que las observaciones que se haganserán bienvenidas con el fin de lograr el perfeccionamiento en la preparación y capacitación de nuestros cadetes en busca del objetivo institucional

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA
EJERCITO NACIONAL
BATALLLON Nº9 BATALLA DE BOYACA
COLEGIO MILITAR COLOMBIA

PLAN DE LECCIÓN
OBJETIVO No. 001

MATERIA : LIDERAZGO
FECHA Y HORA : De acuerdo a horario
ÁREA : HumanísticaTIPO DE INSTRUCCIÓN : Teórico - Práctica
UNIDAD RECIBE LA INSTRUCCIÓN : Compañía A
MATERIAL Y EQUIPO ESPECIAL : Omitido
AUXILIARES : Brigadieres
AYUDAS DE INSTRUCCIÓN : Ayudas en hule, Video Beam, Tablero.
REFERENCIAS : Manual Básico de Liderazgo EJC 3-86
TAREAS DE ESTUDIO PREVIO : Preparación de la Instrucción
UNIFORME Y EQUIPO : S.S.A.
TROPAS REQUERIDAS : OmitidoTRANSPORTE : Omitido

I. INTRODUCCIÓN

A. Atraer la atención: Buenos Días señores alumnos, antes de dar inicio a la instrucción me gustaría contarles, sobre muchos comandantes que que se destacan por hablar con la tropa, por escuchar a sus hombres, que se diferencia de oír, por aceptar recomendaciones de nosotros sus subalternos, así cada uno de ellos en su momento hizo grande su Unidad yde seguro en estos instantes lo estarán haciendo, de ellos aprendí mucho, ellos son mis lideres.
B. Motivación: En estos momentos de su vida ustedes no son Comandantes, pero forman parte de una unidad bajo el mando de un comandante, y si se preparan podrían lograr serlo, todo depende de su esfuerzo, no obstante la que reconozcan las características de un buen líder y como ejerce su liderazgoC. Enlace: Debe efectuarse una comunicación con la tarea anterior, para que el personal retome el entendimiento de la materia que se dicta.

D. Objetivos de Instrucción
1. Tarea: Los siete hábitos
2. Condición: Durante el día en un aula, ayudas video beam y una explicación por parte del instructor.

3. Norma: Al término de la instrucción el alumno identificara y anunciara el resumen delos 7 siete hábitos

TRANVERSALIDAD DEL DICA

• Toda persona tiene derecho de la vida, de la integridad física, todo militar debe respetar a la persona utilizando cada principio y/o fundamentó del DIH, toda persona puesta fuera de acción y las que no participan directamente en las hostilidades serán respetadas protegidas y tratadas con humanidad.
• En las acciones militares los combatientestienen que distinguir entre población civil y combatientes.
• Los combatientes deben adecuar los medios a las condiciones de guerra, no deben causar males desproporcionados ni sufrimiento excesivos.

II. Explicación y demostración:

DESARROLLO DEL TEMA

• Hábito 1: Hábito de la pro actividad nos da la libertad para poder escoger nuestra respuesta a los estímulos del medio ambiente. Nosfaculta para responder (responsabilidad) de acuerdo con nuestros principios y valores. Ésta es la cualidad esencial que nos distingue de los demás miembros del reino animal. En esencia, es lo que nos hace humanos y nos permite afirmar que somos los arquitectos de nuestro propio destino.
• Hábito 2: Comenzar con un fin en mente hace posible que nuestra vida tenga razón de ser, pues la creación de...