PLAN DE MARKETIN

ANÁLISIS SITUACIONAL
Universidad Politécnica Salesiana
HISTORIA
La presencia Salesiana en el Ecuador es una realidad social desde enero de 1888, como respuesta al Convenio firmado por Don Bosco y el representante del Gobierno del Ecuador en Turín (Italia) en 1887, por el que se confía a los salesianos el Protectorado Católico de Artes y Oficios de Quito, para que impartan educación moral ycientífica a los hijos del pueblo y para el desarrollo de la industria nacional mediante una enseñanza sistemática de la artesanía.
Después de 110 años de presencia de la Sociedad Salesiana en el Ecuador, el 5 de agosto de 1994 nació la Universidad Politécnica Salesiana, mediante publicación de la Ley de su creación en el Registro Oficial número 499 (órgano oficial en el que se publican las leyes enel Ecuador).
Nace con su Sede Matriz en la ciudad de Cuenca - Ecuador, pero su gestión es nacional y sus actividades están dirigidas especialmente a los jóvenes de los sectores populares.
La Universidad Politécnica Salesiana, es una institución líder en la excelencia académica y humana, el compromiso radical con las legítimas causas populares, la animación del protagonismo de los actoressociales, el estímulo de la creatividad y la investigación aplicada, la generación de una opinión crítica y la proposición de políticas públicas integrales y diversificadas

Misión
Formación de honrados ciudadanos y buenos cristianos excelencia humana y académica. El desafío de nuestra propuesta educativa liberadora es formadores sociales y políticos con una visión crítica de la realidad socialmenteresponsable con voluntad .trasformadora y dirigida de manera profesional a los pobres

Visión
La Universidad Politécnica Salesiana inspirada en la fe cristiana, aspira constituirse en una institución educativa de referencia en la búsqueda de la verdad el desarrollo de la cultura de la ciencia y tecnología mediante la docencia, investigación, y vinculación con la colectividad por lo que se apoyadebidamente la construcción de una sociedad democrática, justa, equitativa, solidaria, participativa y de paz.


Objetivos
• Educar en la fraternidad a los jóvenes ecuatorianos para la promoción total de sus personas, ofreciéndoles una propuesta que parte de la acogida de sus valores propios y el llamamiento a la solidaridad, en el contexto de la comunidad social y eclesial.
• Formarpersonas con madurez humana que sepan hacer coherentemente la síntesis de ética, vida y cultura, para que actúen en la historia en la línea de la justicia, solidaridad y fraternidad, testimoniando los valores éticos más altos del hombre.
• Intensificar la conformación de comunidades educativas para desarrollar una educación en perspectivas de liberación, que forme a los jóvenes en valores, en elconocimiento, en el trabajo y en la participación social.
• Promover el desarrollo de cambios cualitativos en la educación que ofrecen los centros salesianos, con miras a establecer modelos pedagógicos alternativos que satisfagan las necesidades de los aprendizajes que favorecen la vida personal y social en sus dimensiones auténticas.

Valores Salesianos
La Salesianidad se gasa en 5 pilares: larazón, la religión, y la amorevolezza
Razón.- destaca según la visión auténtica del humanismo cristiano al valor de la persona, de la conciencia de la naturaleza humana, de la cultura del mundo del trabajo y del vivir social es decir, el amplio cuadro de valores, que es como el equipo que necesita el hombre en su vida familiar, civil y política.
Religión.- indica que la pedagogía de Don Bosco espor naturaleza, trascendente en cuanto que el objetivo último de su educación es formar al creyente.
Para él, el hombre formado y maduro es el ciudadano que tiene fé, pone en el centro de su vida el ideal del hombre nuevo proclamado por Jesucristo y testimonia sin respeto humano sus condiciones religiosas.
La amorevolezza.- es la marca soberana. Es un rostro su identidad, es una energía...