Plan de marketing social
Páginas: 3 (737 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2013
PLAN DE MARKETING SOCIAL
Resumen ejecutivo
La discriminación a los escolares está presente cada día en nuestra sociedad chuquisaqueña. Todas las personas que usan el servicio de transportepúblico presenciaron algún tipo de maltrato hacia los escolares; sin embargo, no existe la voluntad por parte de estos para poner un alto a esta situación.
El cambio social consiste en minimizarel número de casos de discriminación por parte de chóferes de microbuses hacia los escolares; además de lograr que las personas que utilizan el servicio no permitan este tipo de maltratos y promover unmejor trato hacia los niños escolares velando por su integridad y seguridad.
1. Descripción del cambio social (producto)
1.1. Inicio del comportamiento (discriminación)
La discriminación hasido un tema muy delicado desde épocas antiguas en las que solo los hombres ejercían todos los derechos en la sociedad, sin embargo en la actualidad la discriminación se va tratando de forma mássignificativa no solo en favor de los niños, sino también de las mujeres y ahora, con el nuevo gobierno, de las personas con los menores recursos en la sociedad.
2. Análisis de la situación
2.1.Condiciones necesarias
Existe incertidumbre con respecto a si se manifestará o no un cambio de comportamiento por parte de los choferes personas y la sociedad en general acerca de la discriminación a losniños escolares. Además tomemos en cuenta las siguientes condiciones:
3. Análisis del mercado objetivo
El segmento de mercado está conformado por todas las personas que utilizanel servicio de transporte público (micros), con principal concentración en los chóferes de los microbuses.
3.1. Clientes
Resultado del estudio:
El grupo objetivo presenta las característicaspropias de respuesta a programas de marketing social, como poco interés de un cambio de comportamiento, además de los diversos segmentos del programa que dificulta el desarrollo de estrategias de...
Resumen ejecutivo
La discriminación a los escolares está presente cada día en nuestra sociedad chuquisaqueña. Todas las personas que usan el servicio de transportepúblico presenciaron algún tipo de maltrato hacia los escolares; sin embargo, no existe la voluntad por parte de estos para poner un alto a esta situación.
El cambio social consiste en minimizarel número de casos de discriminación por parte de chóferes de microbuses hacia los escolares; además de lograr que las personas que utilizan el servicio no permitan este tipo de maltratos y promover unmejor trato hacia los niños escolares velando por su integridad y seguridad.
1. Descripción del cambio social (producto)
1.1. Inicio del comportamiento (discriminación)
La discriminación hasido un tema muy delicado desde épocas antiguas en las que solo los hombres ejercían todos los derechos en la sociedad, sin embargo en la actualidad la discriminación se va tratando de forma mássignificativa no solo en favor de los niños, sino también de las mujeres y ahora, con el nuevo gobierno, de las personas con los menores recursos en la sociedad.
2. Análisis de la situación
2.1.Condiciones necesarias
Existe incertidumbre con respecto a si se manifestará o no un cambio de comportamiento por parte de los choferes personas y la sociedad en general acerca de la discriminación a losniños escolares. Además tomemos en cuenta las siguientes condiciones:
3. Análisis del mercado objetivo
El segmento de mercado está conformado por todas las personas que utilizanel servicio de transporte público (micros), con principal concentración en los chóferes de los microbuses.
3.1. Clientes
Resultado del estudio:
El grupo objetivo presenta las característicaspropias de respuesta a programas de marketing social, como poco interés de un cambio de comportamiento, además de los diversos segmentos del programa que dificulta el desarrollo de estrategias de...
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