Plan De Mejora Ame
Páginas: 17 (4060 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2013
NOMBRE DEL CURSO
Competencias de Gestión
NOMBRE DEL PLANTEL
Centro Educativo Profesora María Batista
NOMBRE DEL EQUIPO
PUCMM 1
TÍTULO DEL TRABAJO
Plan de Mejora de la Calidad del Centro Educativo Profesora María Batista
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO EDUCATIVO PROFESORA MARIA BATISTA
El Centro Educativo Profesora María Batista está ubicado en el Distrito Municipal Juma- Bejucal,Provincia Monseñor Nouel, siendo este un pueblo limitado al sur por Peravia y San Cristóbal, al noroeste por la Vega, al este por Monte Plata, su origen viene de acuerdo al Padre Las Casas de un cacique que se denominaba Bonao.
Juma es un lugar muy poblado y desarrollado, por tanto sumamente reconocido dentro y fuera del pueblo. Los habitantes de este lugar buscan día a día la manera desubsistir, los que no tiene una preparación académica , trabajan en las zonas francas del pueblo , venden cualquier producto en sus casas o en las calles, manejan vehículos para el transporte de personas , talleres de ebanistería , mecánica , herrería , artesanía. Además no podemos dejar por alto la agricultura, con la siembra y comercialización de algunos productos.
En el ámbito sociocultural setoma mucho en cuenta la cultura, con el funcionamiento de clubes y lo religioso es algo imprescindible para la población. En el aspecto salud, el distrito municipal cuenta con policlínicas que brindan salud a la comunidad general.
En el campo educativo este sector posee profesionales de la educación, dispersados por todo el pueblo, el centro educativo está bajo la supervisión del Distrito16-06 de Bonao, correspondiente a la regional de Cotuí. Dicho Centro Profesora María Batista fue el primero de la zona y tiene su origen en la preocupación de los padres del lugar y para el año 1940 se construyó un plantel con una sola aula, de madera y de piso de suelo, aunque no contaba con la oficialización el maestro que laboraba allí, apodado Bolón, era voluntario y la comunidad lo remunerabacon algo de dinero, pasado el tiempo fue reconocida por el estado y nombrada la maestra María Batista.
Hoy día el centro aloja una escuela básica en la tanda matutina y vespertina, en la nocturna un liceo de educación media y los domingos el programa Prepara.
* Factores Internos
El centro cuenta con una extensión de terreno de aproximadamente 5 tareas de tierra, distribuidas de lasiguiente manera:
* La planta física está construida de concreto con 12 aulas, 1 cocina, 9 baños, 1 dirección y 1 sub-dirección, 1 pequeño salón multiuso (2 aulas), 1 cancha, cabe señalar que de las 12 aulas una es utilizada para el laboratorio de informática, el cual está en proceso de reparación, con una maestra solo para la tanda vespertina y consta de 10 computadores.
Dicho centrocuenta con un personal de 27 miembros, los cuales ocupan los cargos siguientes:
* 1 directora , 1 sub-director , 1 secretaria auxiliar , 2 porteros , 3 conserjes , 15 maestros/as, 1 jardinero, 2 orientadoras, 1 maestra para informática.
En cuanto a su matrícula estudiantil el mismo tiene registrado 547 estudiantes, los cuales cursan desde el 3cer grado de la educación inicial (preprimero opreescolar) hasta el 8vo grado del nivel básico.
* En las relaciones interpersonales
El personal del centro es muy bueno, por lo tanto hay un clima de paz y armonía y existen muy buenas relaciones entre todos los actores.
* En el aspecto personal
Los maestros/as desarrollan en sí mismos y en otros el sentido crítico- constructivo manteniendo una actitud práctica evolutiva sobresu rol como docente.
* En lo pedagógico
A pesar de todos los atributos mencionados, algunos tienen debilidades para facilitar la construcción del conocimiento mediante el proceso de enseñanza- aprendizaje, pues en ocasiones no emplean estrategias pertinentes para atender a las necesidades y problemas de sus alumnos. Permitiendo poco ambiente metodológico que genere en sus alumnos...
Competencias de Gestión
NOMBRE DEL PLANTEL
Centro Educativo Profesora María Batista
NOMBRE DEL EQUIPO
PUCMM 1
TÍTULO DEL TRABAJO
Plan de Mejora de la Calidad del Centro Educativo Profesora María Batista
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO EDUCATIVO PROFESORA MARIA BATISTA
El Centro Educativo Profesora María Batista está ubicado en el Distrito Municipal Juma- Bejucal,Provincia Monseñor Nouel, siendo este un pueblo limitado al sur por Peravia y San Cristóbal, al noroeste por la Vega, al este por Monte Plata, su origen viene de acuerdo al Padre Las Casas de un cacique que se denominaba Bonao.
Juma es un lugar muy poblado y desarrollado, por tanto sumamente reconocido dentro y fuera del pueblo. Los habitantes de este lugar buscan día a día la manera desubsistir, los que no tiene una preparación académica , trabajan en las zonas francas del pueblo , venden cualquier producto en sus casas o en las calles, manejan vehículos para el transporte de personas , talleres de ebanistería , mecánica , herrería , artesanía. Además no podemos dejar por alto la agricultura, con la siembra y comercialización de algunos productos.
En el ámbito sociocultural setoma mucho en cuenta la cultura, con el funcionamiento de clubes y lo religioso es algo imprescindible para la población. En el aspecto salud, el distrito municipal cuenta con policlínicas que brindan salud a la comunidad general.
En el campo educativo este sector posee profesionales de la educación, dispersados por todo el pueblo, el centro educativo está bajo la supervisión del Distrito16-06 de Bonao, correspondiente a la regional de Cotuí. Dicho Centro Profesora María Batista fue el primero de la zona y tiene su origen en la preocupación de los padres del lugar y para el año 1940 se construyó un plantel con una sola aula, de madera y de piso de suelo, aunque no contaba con la oficialización el maestro que laboraba allí, apodado Bolón, era voluntario y la comunidad lo remunerabacon algo de dinero, pasado el tiempo fue reconocida por el estado y nombrada la maestra María Batista.
Hoy día el centro aloja una escuela básica en la tanda matutina y vespertina, en la nocturna un liceo de educación media y los domingos el programa Prepara.
* Factores Internos
El centro cuenta con una extensión de terreno de aproximadamente 5 tareas de tierra, distribuidas de lasiguiente manera:
* La planta física está construida de concreto con 12 aulas, 1 cocina, 9 baños, 1 dirección y 1 sub-dirección, 1 pequeño salón multiuso (2 aulas), 1 cancha, cabe señalar que de las 12 aulas una es utilizada para el laboratorio de informática, el cual está en proceso de reparación, con una maestra solo para la tanda vespertina y consta de 10 computadores.
Dicho centrocuenta con un personal de 27 miembros, los cuales ocupan los cargos siguientes:
* 1 directora , 1 sub-director , 1 secretaria auxiliar , 2 porteros , 3 conserjes , 15 maestros/as, 1 jardinero, 2 orientadoras, 1 maestra para informática.
En cuanto a su matrícula estudiantil el mismo tiene registrado 547 estudiantes, los cuales cursan desde el 3cer grado de la educación inicial (preprimero opreescolar) hasta el 8vo grado del nivel básico.
* En las relaciones interpersonales
El personal del centro es muy bueno, por lo tanto hay un clima de paz y armonía y existen muy buenas relaciones entre todos los actores.
* En el aspecto personal
Los maestros/as desarrollan en sí mismos y en otros el sentido crítico- constructivo manteniendo una actitud práctica evolutiva sobresu rol como docente.
* En lo pedagógico
A pesar de todos los atributos mencionados, algunos tienen debilidades para facilitar la construcción del conocimiento mediante el proceso de enseñanza- aprendizaje, pues en ocasiones no emplean estrategias pertinentes para atender a las necesidades y problemas de sus alumnos. Permitiendo poco ambiente metodológico que genere en sus alumnos...
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