Plan De Vida Y Carrera

PLAN DE VIDA Y CARRERA

Contenido.

1. Concepto de la planeación de vida y carrera.
2.1. Introducción
a) Una nueva concepción de carrera.
b) Proyecto de vida
2.2. Estilo de vida y carrera
a) Creatividad y apertura
b) Condiciones básicas de ubicación vital
* De autoconocimiento
* De aprendizaje
* Deexigencia y firmeza para encontrar el propio lugar en la vida y el trabajo
2. Principios básicos de la planeación de vida y carrera
a) Conocimiento de mí mismo
b) Energía y salud
c) Una actitud de aprendizaje
d) Capacidad y actitud para el cambio
e) El sentido del logro, vitalidad y trabajo
f) Planeación de vida y carrera
3. Criterios ymetas de aprendizaje vital
a) Aprender a aprender
b) Aprender a ser
c) Aprender a hacer
d) Aprender a enseñar
e) Aprendizaje experiencial

1. CONCEPTO DE LA PLANEACION DE VIDA Y CARRERA.
1.1. Introducción.
Las personas poseemos una cantidad enorme de fuerzas, recursos y potenciales que permanecen latentes sin ser aprovechadas lamayor parte de las veces. Los estudios de Maslow sobre la autorrealización nos dan mucha luz sobre las ricas posibilidades de todo hombre.
El estudio de las personas sanas (Maslow), encuentra que el deber y el placer se identifican. Lo mismo pasa con el trabajo y la felicidad, el interés propio y el altruismo, el individualismo y la conciencia social.
Los impulsos hacia la propia autorrealizaciónse ven nublados contra aquellos impulsos animales y fácilmente son neutralizados por hábitos o actitudes culturales erróneas. Es importante conocer las debilidades y miedos del ser humano para lograr manejar y superar esas fuerzas neutralizadoras.
En el camino de la autorrealización hay dos importantes medios. (Para entender la salud y el crecimiento humano):

1. Autoconocimiento yaceptación
2. El estudio de las conclusiones de la psicopatología y de la psicoterapia.
Que nos enseñen sobre las fuerzas del miedo, la regresión y la defensivita.

Cuando logremos entender la lógica entre salud y enfermedad, fuerza y debilidad, miedo y arrojo, entre las construcciones y destrucciones, lograremos desarrollar un potencial físico, psicológico y espiritual.
a) Una nuevaconcepción de carrera.
En la antigüedad la elección profesional y de trabajo dependía principalmente de la familia, el cambiar a otro distinto de la tradición implicaba salir del hogar y dejar de pertenecer a la familia de origen.
Cuando surgen las universidades lo hicieron generando profesionistas que encontraron un sentido de orgullo y estatus en sus profesiones y heredaron a los hijos laocupación.
Actualmente vivimos una etapa de cambio tecnológico y científico, de forma tal que las especializaciones cada vez más ayudan al surgimiento de nuevas técnicas, de nuevas ciencias y profesiones que han sobrepasado la tradición laboral de las familias y el concepto de las mismas.
La concepción del hombre sobre el trabajo ha ido cambiando hacia una forma de vida y autorrealización, más quecomo un medio de sustento económico. También en el mundo actual el shock del futuro cobra importancia ante el reto del cambio y movilidad profesional.
Carrera.
La carrera es un camino personal donde los conocimientos, las herramientas técnicas y científicas y las estrategias de trabajo son instrumentos en la formación del propio camino personal. Actualmente muchos profesionistas que iniciaronsus estudios universitarios y que la experiencia, las necesidades, los intereses y las habilidades personales los fueron llevando a un campo de acción profesional diferente.
La carrera incluye los estudios o preparación académica e integra las capacidades laborales, los nuevos aprendizajes, los cambios personales sobre la propia imagen, las metas y valores, así como la respuesta a las nuevas...