plan didadctico de biologia I

Planeación Didáctica
1. DATOS GENERALES
Escuela PREPARATORIA Nº 9
Fecha de elaboración Noviembre 2012
Departamento
CIENCIAS NATURALES Y DE LA SALUD
Academia
BIOLOGIA
Unidad de Aprendizaje
BIOLOGIA I
Grado
4º
Ciclo escolar
2013 A
Competencia Genérica BGCComprensión de la naturaleza
Competencias del Perfil de Egreso MCC
Se expresa y comunica
4) Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributos de la competencia
Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y losobjetivos que persigue
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas;
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Piensa crítica y reflexivamente
5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributos de las competencias
Sigueinstrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo
Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones
Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos
Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez
Sintetiza evidencias obtenidas mediante laexperimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos de la competencia
Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios yfalacias
Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias
Estructura ideas y argumentos de manera clara coherente y sintética
Aprende de forma autónoma
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Atributos de la competencia
Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo ycontrolando sus reacciones frente a retos y obstáculos
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributos de la competencia
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicosAporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo
11. contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables
Atributos de la competencia
Reconoce y comprende las implicaciones biológicas,económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente.
Competencia(s) específica(s)
Desarrolla argumentaciones válidas sobre el origen, estructura, evolución y diversidad biológica del planeta, para que de esta manera construya su visión personal a través de proyectos de estudio, emitiendo juicios de valor sobre las implicaciones del uso de la tecnología, losaportes de los científicos y contribuir a la construcción social del conocimiento científico considerando su entorno.
Competencias Disciplinares MCC
Ciencias experimentales
1. Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos.
2. Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su...