PLAN EVALUACION

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO

PROGRAMA ANALÍTICO

CICLO

: PROFESIONAL

MENCIÓN : INFORMÁTICA
CURSO

: ARQUITECTURA AL COMPUTADOR

TÉCNICA DE APRENDIZAJE : CURSO ESTRUCTURADO

1. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

El termino microcomputador, nace en el año 1971, cuando aparecenlos primeros microprocesadores
comerciales de la Empresa Intel que fue el procesador 4004, está definición toma mayor importancia con el
lanzamiento de las computadoras personales de la IBM en el año 1981, y se caracterizaban por tener un
microprocesador 8086 y algún tipo de memoria semiconductora, además de ocupar espacios físicos pequeños,
comparadas a sus predecesoras históricas, lasmainframes y las minicomputadoras.
Los avances tecnológicos y científicos en el campo de la electrónica han permitido la simplificación, el aumento
en la eficiencia y la reducción en los costos de producción de circuitos y componentes electrónicos, logrando que las
computadoras sean accesibles para los usuarios y cada vez de menor tamaño.
Es importante resaltar, que el término de microcomputadorha evolucionado con los cambios tecnológicos y en
la actualidad su definición agrupa computadoras de diferentes tipos y usos como son las consolas de videojuegos,
computadoras de escritorio, laptops, notebooks, tabletas y los dispositivos inteligentes de manos tales como:
teléfonos celulares entre otras.
Los microcomputadores se han convertido en una herramienta fundamental para la sociedad,influyendo en
muchos ámbitos, de la vida diaria, de los negocios y de la educación, tomando un papel protagónico debido a su
multifuncionalidad, amplitud y capacidad, convirtiéndose en un instrumento indispensable en los dos (2) últimos
siglos.
Venezuela en su Proyecto Nacional Simón Bolívar, en su primer y segundo plan socialista de Desarrollo
Económico y Social de la Nación, buscaconsolidar un estilo “tecnológico e innovador de carácter transformador,

diverso, creativo y profundamente dinámico, garante de la independencia y la soberanía económica, contribuyendo
así a la construcción del Modelo Productivo y Socialista”. En el 2005, se creó la compañía anónima de capital mixto,
Venezolana de Industria Tecnológica, C.A. (VIT), creando distintos modelos de computadores deescritorio, laptops,
notebook, tabletas, además, de la democratización de acceder a las tecnologías, particularmente hacia las clases
sociales con menos poder adquisitivo.
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, en su Plan Rector, asume como una realidad social,
la preparación de sus profesionales en la Licenciatura de Administración mención Informática, que posean los
mayoresestándares de conocimientos científicos y tecnológicos en el área de microcomputadores, para ofrecer al
país una gama de licenciados que jueguen un papel primordial dentro de la independencia tecnológica y el
desarrollo de la sociedad Venezolana.
El propósito de este curso es proporcionar a los participantes los conocimientos teóricos sobre los elementos
que componen internamente unmicrocomputador. Así como también, facilitar los conocimientos necesarios para
determinar la mejor configuración de estos equipos para solucionar problemas de procesamiento en cualquier área
de una organización.
Por todo lo expresado anteriormente, se resalta la importancia de esta unidad curricular para el egresado en la
Licenciatura en Administración mención Informática, ya que debe ser un profesional quemaneje fundamentos
conceptuales y prácticos de esta área, como una herramienta para la solución de problemas en los ámbitos se le
presenten como profesional.

2. OBJETIVO DEL CURSO

2.1 OBJETIVO GENERAL:
 Comprender los distintos conceptos y funcionamiento de la arquitectura interna de un microcomputador para
ofrecer soluciones en cualquier área de la organización.

2.2 OBJETIVO...