PLAN TEMA 5 CIENCIAS 2


BLOQUE 1
La descripción del movimiento y la fuerza
TEMA
La descripción de las fuerzas en el entorno
CONTENIDOS
• La fuerza; resultado de las interacciones por contacto(mecánicas) y a distancia (magnéticas y electrostáticas), y representación con vectores.
• Fuerza resultante, métodos gráficos de suma vectorial.
• Equilibrio de fuerzas; uso de diagramas.
CAMPOFORMATIVO
Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos.
PROPOSITOS
Desarrollen habilidades asociadas al conocimiento científico y sus niveles de representación e interpretación acerca de losfenómenos naturales.
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Describe la fuerza como efecto de la interacción entre los objetos y la representa con vectores.
• Aplica los métodos gráficos del polígono y paralelogramo parala obtención de la fuerza resultante que actúa sobre un objeto, y describe el movimiento producido en situaciones cotidianas.
• Argumenta la relación del estado de reposo de un objeto con elequilibrio de fuerzas actuantes, con el uso de vectores, en situaciones cotidianas.
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE
• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
• Comprensiónde los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a lacultura de la prevención
ESTÁNDARES CURRICULARES
A TRABAJAR
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Relaciona la fuerza con las interacciones mecánicas, electrostáticas y magnéticas, y explica sus efectos a partirde las Leyes de Newton.

APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA
Identifica las características de la ciencia y su relación con la tecnología.

HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIAComunica los resultados de sus observaciones e investigaciones usando diversos recursos; entre ellos, diagramas, tablas de datos, presentaciones, gráficas y otras formas simbólicas, así como las...