plan
Principio Pedagógico:
1.1- centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.Intencionalidad:
Girar la enseñanza en el estudiante
Cuándo y cómo se aplica
En todo momento, antes, durante y después de las clases
Quién y dónde lo aplica:
El maestro
Principio Pedagógico:1.2- planificar para potenciar el aprendizaje
Intencionalidad:
Potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias.
Cuándo y cómo se aplica
Lo diseña el maestropara su aplicación semanalmente en el grupo
Quién y dónde lo aplica:
El docente en el aula escolar.
Principio Pedagógico:
1.3- Generar ambientes de aprendizaje.
Intencionalidad:Favorecer las actividades académicas, organizar los tiempos y espacio para desarrollo de conocimientos
Cuándo y cómo se aplica
En el aula, en la casa y en la escuela.
Quién y dónde lo aplica:Maestros, directivos y padres de familia.
Principio Pedagógico:
1.4- Generar Ambientes de Aprendizaje
Intencionalidad:
Orienta las acciones para el descubrimiento, la búsqueda de soluciones,coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo.
Cuándo y cómo se aplica
Se aplica en todo momento durante el desarrollo de las actividades del desarrollo de lasecuencia didáctica (trabajo en binas, en equipo, trabajo grupal)
Quién y dónde lo aplica:
Los personajes que intervienen en la escuela, Maestros, directivos y Alumnos.
Principio Pedagógico:1.5- poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de estándares curriculares y los aprendizajes esperados
Intencionalidad:
Definir lo que los alumnos deben lograr al concluir unperiodo escolar
Cuándo y cómo se aplica
Al inicio y final de un periodo escolar
Quién y dónde lo aplica:
Los maestros
Principio Pedagógico:
1.6- usar materiales educativos para favorecer...
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