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PLAN LECTOR
“El plan lector es un poderoso medio de fomento de lectura ya que, al organizarse, no
sólo se tiene en cuenta los reales intereses de los niños y niñas de cualquier nivel
educativosino que cumple con el requisito de la diversidad y selectividad del texto que se
propone como material de lectura”
I. OBJETIVO GENERAL:
Promover y despertar en nuestra comunidad educativa el deseo yel gusto por la lectura, presentándola como forma de comunicación y fuente de enriquecimiento cultural y placer personal.
II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Crear un clima positivo ameno, lúdico yfavorable hacia la actividad de la lectura que motive en el ámbito escolar y familiar.
2. Orientar a los niños y niñas para que aprendan a elegir sus propias lecturas y a conocer sus propios intereses.3. Colaborar con los alumnos para que alcancen niveles de lectura y lean obras cada vez más enriquecedoras.
4. Fomentar la lectura en el ambiente familiar. (libro peregrino).

III. METODOLOGÍA:1. Se lleva a cabo por un proceso dinámico libre, flexible basado en el juego, permitiendo acercar a los alumnos a la lectura de una manera natural y divertida.
2. Este proceso tiene en cuenta lasedades de los participantes.
3. La motivación previa antes de tratar el tema en sí.
4. El título estratégico y animador.
5. El tiempo en que se puede realizar. (45 min)
6. Los materiales que sepuedan necesitar.

IV. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS:
Actividad:
Permite a los niños y niñas estar en contacto directo con el proceso de aprendizaje.
Participación:
Ofrece a los niños y niñas explorar,experimentar y manipular, desarrollando su imaginación y creatividad.
Creatividad:
Los niños y niñas dispondrán de ejemplos relativos a la actividad, como previo de sus propias creaciones.
Notendrán carácter calificador, sino carácter que facilitará las actividades propuestas.
V. DESTINATARIOS:
Pre-kinder – Kinder
• Se aproxima al proyecto del Plan Lector.
• Participa en la hora del...