PLANEACION_ANTROPOLOGIA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA: HOMBRE, CULTURA Y SOCIEDAD

ACADEMIA:
ANTROPOLOGÍA: HOMBRE, CULTURA Y SOCIEDAD
SEMESTRE:
1°
HORAS TEÓRICAS:
3
CRÉDITOS:
7
HORAS PRÁCTICAS:
2
TIPO DE CURSO:
OBLIGATORIO
TOTAL DE HORAS:
5


ELABORÓ

PLANTEL LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS. DONAJI REYES ESPINOSA.
PLANTEL NEZAHUALCOYOLT. JOSÉ EVARISTO EMILIO ZAPATA LEALPLANTEL CUAUHTÉMOC. PATRICIA FABIAN BUENO
PLANTEL IGNACIO RAMÍREZ CALZADA. REYNA MA LUISA TORRES QUINTANA.
PLANTEL DR. ANGEL MA. GARIBAY KINTANA. MA GUADALUPE HERNÁNDEZ VILCHIZ. MAURICIO HERNÁNDEZ GARCÍA.
PLANTEL TEXCOCO. VIRGINIA CASTILLO JIMENEZ
PLANTEL DR. PABLO GONZALEZ CASANOVA. METZTLI DEL MAR BAUTISTA PUGA, EMELIA ROMERO DIAZ











PLANTEL
Vo.Bo.


VALIDACIÓNVIGENCIA
SEMESTRE 2013-B

NOMBRE, FIRMA Y SELLO DEL SUBDIRECTOR ACADÉMICO


NOMBRE Y FIRMA DEL PRESIDENTE DE H. CONSEJO ACADÉMICO






PROPÓSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Analiza la diversidad física y sociocultural de los grupos humanos y contribuye a la creación de una cultura para la paz.


CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
MÓDULO I
I. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA
SESIONESPREVISTAS:
12
PROPÓSITO DEL MÓDULO
Explica la construcción del conocimiento del quehacer de la antropología
TEMÁTICA
NÚMERO DE SESIONES
DOMINIOS DE LOS APRENDIZAJES
CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO


CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
COMPETENCIA DE LA DIMENSIÓN
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS
1. SUJETO Y OBJETO DE ESTUDIO.2. NECESIDAD DE
AUTOCONOCERNOS.
2.1. COMO ESPECIE.
2.2. COMO INDIVIDUO.














3. CAMPOS DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA.
3.1 ANTROPOLOGÍA FÍSICA.
3.2 ANTROPOLOGÍA SOCIO-CULTURAL.
3.3 ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA.









4. ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN ANTROPOLÓGICA
3

















3












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Describe el sujeto y objeto de estudio de la antropología
Conoce los conceptos básicos de la Antropología e investiga en diferentes fuentes el sujeto y objeto de la Antropología.



Comprende la necesidad de conocimiento de sí mismo de su esfera física, intelectual, emocional y social.





Identifica las disciplinas antropológicas y comprende la necesidad dedividirlas para entender sus diferentes campos de estudio


Describe los principios de la ética de toda investigación antropológica

Explica el sujeto y objeto de estudio de la antropología.

Distingue la diferencia entre sujeto y objeto de estudio.





Reconstruye el conocimiento de sí mismo como estudiante en lo físico, intelectual, emocional y social.




Elabora ejemplosdel quehacer de cada una de las disciplinas antropológicas, a partir de su propia cultura.




Observa y diferencia los principios antropológicos que le ayuden a visualizar la ética de la investigación antropológica.
Reflexiona en la importancia de comprender al sujeto y objeto de estudio de la antropología





Respeta las diferencias físicas, intelectuales, emocionales y socialesde los distintos tipos humanos.



Valora el quehacer antropológico.





Aplica los principios éticos de la investigación antropológica en el entorno cultural en el que se desarrolla.
Se desempeña con apertura, tolerancia, respeto y flexibilidad en el trabajo colectivo, animando un clima de cooperación y poniendo sus conocimientos y habilidades
al servicio del grupo.
Valora,promueve y privilegia el diálogo en la solución de conflictos, en el logro del equilibrio entre el bienestar individual y el colectivo, y en la defensa de los derechos humanos
1. Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
4. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que...