Planeacion bloque dos español 2° secundaria

ESPAÑOL II
SEGUNDO GRADO
SECUNDARIA TÉCNICA 55
SEGUNDO BLOQUE
ÁMBITO: LITERATURAPRACTICA GENERAL: Escribir textos con propósitos expresivos y estéticos
PRACTICA ESPECIFICA: Escribir cuentos

TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES |
ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS DELOS TEXTOS RECURSOS QUE SIRVEN PARA ASEGURAR LA COHESIÓN: * La importancia de de variar el vocabulario para describir y nombrar personajes, objetos y situaciones.PROPIEDADES DE LOSGÉNEROS Y TIPOS DE TEXTO * La relación entre la descripción, las secuencias de acción y el dialogo en la construcción de la narración. * Tipo de tramas y narradores en la escritura de loscuantos. * Modificaciones de la estructura tradicional del cuanto y sus efectos | * Imaginar una historia y planear la trama.-desarrollar los personajes y ambientes.-elegir la voz ovoces narrativas que se utilizarán. * Revisar el texto mientras se escribe y dar a leer los borradores las veces que se considere necesario.-Verificar que los personajes puedan seguirseadecuadamente-verificar que la voz o voces narrativas sean coherentes.-Revisar la progresión del relato, la relación entre ideas y episodios y la vinculación entre las partes deltexto.-Verificar que el desarrollo de la trama sea coherente.-Revisar que no haya repeticiones o expresiones ambiguas que afecten el sentido. * Tomar en cuenta las apreciaciones de losinterlocutores al momento de corregir los cuantos. * Revisar aspectos formales de ortografía y organización grafica del texto. Consultar manuales de gramática y ortografía, impresos o electrónicos,para resolver dudas. * Elaborar una antología con la versión final de los cuantos. |

APRENDIZAJES ESPERADOS:Escribir cuentos manteniendo congruencia entre las partes de la trama. |