Planeacion De 6° Semana 7

ESPAÑOL
|ÁMBITO |ACTIVIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN |SUGERNCIAS DIDÁCTICAS SEP |
|Participación |10. Evaluar el guión. | |"La carta. |La evaluación colectiva del guión|
|comunitaria y |*Revisar en colectivo el guión ya ordenado y valorar sí es |Resume información pero conserva los |*Uso del diccionario. |elaborado servirá para ajustar y mejorar |
|familiar. |necesario agregar o quitar clips o enlaces para darle |datos esenciales | |el trabajo realizado. |
||coherencia al conjunto de clips. |Identifica los grados de formalidad e| |Es importante que el profesor establezca |
| |*Verificar en grupo el tiempo de lectura de la información y|informalidad de los programas |Grados de formalidad e |comunicación previa con una estación de |
||de la presentación de la música, de modo que no exceda ocho |escuchados y del programa producido. |informalidad de los programas|radio local para exponer el proyecto y |
| |minutos en total. Promover que los alumnos sugieran y | |de radio. Léxico técnico |solicitar su apoyo para la producción y |
||realicen los ajustes necesarios, quitando o agregando |Se familiariza con el léxico técnico |propio de un guión de radio: |transmisión del programa. |
| |información, para que el resultado sea coherente y |propio del radio: locutor, clip. |locutor, secciones, clip, |Al respecto, la radio pública es una |
||atractivo. |Diferencia un guión de radio y una |entrada, etcétera. |buena opción, pues las estaciones |
| | |obra de teatro. |Diferencias de formato entre |dependen del Instituto Mexicano de la |
||11. Escribir una carta formal de solicitud a una estación de|Cuida la organización de notas |un guión de radio y una obra |Radio (IMER) o del gobierno estatal, lo |
| |radio local. |informativas breves. |de teatro. Organización de |que puede facilitar su apoyo. |
||*Escribir en colectivo, con ayuda del profesor y del libro | |las notas informativas |Para escribir la carta formal, puede |
| |de texto, la primera versión de una carta a una estación de |Busca información en revistas y |breves. |consultarse la lección "Nuestra calle |
| |radio localdeterminada para solicitar que se incluya su |páginas electrónicas. | |tiene un problema" en el libro de texto |
| |programa en uno de los programas que trasmite. |Elige información útil para hacer un | |de español, sexto grado. |
| ||texto propio. | | |
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| |12. Revisar y corregir...