Planeacion De Ciencias

• DATOS GENERALES DE LA ESCUELA
NOMBRE DE LA ESCUELA:
DIRECCION:
TURNO:
CLAVE:
• NUMERO DE GRUPOS POR GRADO ESCOLAR
GRADO NUMERO DE GRUPOS No. DE ALUMNOS
1º 3
2º 3
3º 3
4º 3
5º 36º 2
TOTAL

• CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS
Las edades de los alumnos del cuarto grado grupo “a” que están a mi cargo se encuentran en un rango de entre 8 y 13 años según consta en laestadística inicial.
Cabe mencionar que inicie el curso escolar 2010-2011 con 28 alumnos y en el transcurso se dio de alta otro alumno haciendo un total de 29 alumnos siendo mujeres y hombres.

Losconocimientos previos con que cuentan los educandos se encuentran en un nivel aceptable ya que el medio en que nos encontramos corresponde a una comunidad en transición lo cual hace posible que losalumnos conozcan aunque sea un poco de cada temática.
ALGUNAS DE LAS FORTALEZAS OBSERVADAS EN LOS ALUMNOS DE 4º GRADO SON:
 TRABAJAN EN EQUIPO DE MANERA ORGANIZADA Y COLABORATIVA
 SE SOLIDARIZANCON SUS COMPAÑEROS
 MUESTRAN DISPOSICION PARA EL TRABAJO
 MUESTRAN INTERES POR INDAGAR COMO FUNCIONAN LOS ARTEFACTOS Y SERVICIOS CON LOS QUE TIENEN CONTACTO
ALGUNAS DE LAS DEBILIDADES OBSERVADASEN LOS ALUMNOS DE 4º GRADO SON:
 MUESTRAN CIERTAS DIFICULTADES PARA LEER Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE
 SE LES DIFICULTA ARGUMENTAR Y DAR EXPLICACIONES DE FENOMENOS DE LA NATURALEZA
 FORTALECERVALORES Y ACTITUDES RESPECTO AL CUIDADO Y PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE

PLAN DE CLASE
BLOQUE: 2
EJE TEMATICO: LOS SERES VIVOS
CONTENIDO: COMO SE REPRODUCEN LOS ANIMALES.
PROPOSITOS DELGRADO:pROPICIAR EN EL NIÑO UNA ACTITUD QUE LE FACILITE UNA APROXIMACION CLARA Y PRECISA A LOS FENOMENOS NATURALES Y QUE LE PERMITA COMPRENDER LAS REPERCUCIONES DE ESTOS EN SU VIDA PERSONAL Y COMUNITARIA.PROPOSITO DEL CONTENIDO:
Tiempo estimado 2 hrs.
ACTIVIDADES DE
INICIO ACTIVIDADES DE
DESARROLLO ACTIVIDADES DE CIERRE Evaluacion

Conocimientos previos estrategia lluvia de ideas sobre las formas...