PLANEACION DE EVALUACION JOSE LUIS

INSTITUTO TECNOLÓGICO LATINOAMERICANO
CAMPUS TULA
MODALIDAD MIXTA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

BLOQUE
BLOQUE I: Legalidad y Convivencia democrática.

ESCUELA

CICLO ESCOLAR
2015 – 2016.

PROFESORASIGNATURA
CULTURA DE LA LEGALIDAD
GRADO Y GRUPO
PRIMERO
FECHA


MODULOS DE 50 MINUTOS
PERIODO DEL __________________________ AL _______________

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN.
* Respeto a lasdiferencias y rechazo a la discriminación
* Sentido de justicia y legalidad
* Valoración de la democracia como forma de vida y de gobierno
EJES FORMATIVOS
Formación ética y Formación ciudadanaAPRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica las características de la convivencia en los ámbitos donde participa y sus efectos en el bienestar colectivo.

Distingue las diferencias que conforman la identidad de cadapersona y las valora en las relaciones que establece con los demás.

Analiza situaciones de su contexto en donde se presente exclusión y marginación, y describe su impacto en el bienestar colectivo.Reflexiona el porqué de la existencia de normas y su valor regulador en la convivencia entre personas.
CONTENIDOS
1.1 Cultura de la legalidad y convivencia democrática.
1.1.1 Introducción a laAsignatura
1.2 Normas y leyes para una mejor convivencia.
1.2.1 Instrumentos legales para regular la convivencia de las personas.
1.2.3 Construcción del reglamento del aula para una mejor convivencia.
1.2.4Las normas y leyes en el Estado y el País.
1.3 Las normas en la familia y en la comunidad.
1.3.1 Las normas implícitas en la familia.
1.3.2 Usos y costumbres como fuentes del derecho.
Derechoconsuetudinario.









MOMENTOS DE ORGANIZACIÓN
RECURSOS
ACTIVIDADES DE INICIO:
Presentación de la asignatura con el grupo, establecer los lineamientos a seguir en la clase, dar a conocer la informacióny los materiales que se utilizaran durante las clases.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
Se presentara a los alumnos un video sobre convivencia democrática y los conceptos relacionados con el video,...