PLANEACION DE FEBRERO
Jardín de niños: “FRANCISCO GABILONDO SOLER”
CICLO ESCOLAR: 2013 – 2014
Duración : 04 AL 28 DE FEBRERO
Grupo : SEGUNDO GRADO
MAESTRA : Adela Teodora pesantespeña
Directora : ANA Lilia BARRADAS SABUGO
CAMPO FORMATIVO
COMPETENCIA
APRENDIZAJE ESPERADO
SITUACIÓN DIDÁCTICA
RECURSOS
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO (MUNDO NATURAL)LENGUAJE Y COMUNICACIÓN(LENGUAJE ORAL)
PENSAMIENTO MATEMÁTICO (NÚMERO)
DESARROLLO PERSONAL SOCIAL(IDENTIDAD PERSONAL)
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD (COORDINACIÓN, FUERZA Y EQUILIBRIO)
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA (EXPRESIÓN Y APRECIACIÓNVISUAL)
-Observa característica relevante de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.
-Formulasuposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.
Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral
Escucha y cuenta relatos literarios que forman de la tradiciónoral
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo concriterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.
Usa objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas yresolver problemas y realizar actividades diversas.
Crea mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia situaciónvivida.
Describe características de los seres vivos (partes que conforman una planta)
-Identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos de los elementos no vivos del medio natural....
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