Planeacion De Historia 2 Grado
PROPOSITO GENERAL: Elabora una visión del periodo ante la confirmación de una nueva geografía política, cultural y económica en el mundo.
TEMA Y SUB-TEMA PROPOSITO
POR TEMA COMPETENCIA CONCEPTO CLAVE ACTIVIDADES APRENDIZAJES
ESPERADOS RECURSOS TIEMPO EVIDENDIAS DE LOGRO
Panorama del periodo
Surgimiento de nuevas potenciasmarítimas.
Del mercantilismo al liberalismo económico.
Revoluciones atlánticas: Inglesa, norteamericana, francesa e hispanoamericana.
La revolución industrial.
Del orden estamental a las clases sociales
Avances en ciencia y Tecnologia.
-Comprender los cambios económicos, políticos, sociales y culturales que se dieron en el mundo durante el periodo que abarca el bloque.
-Comprende periodoshistoricos
-Absolutismo
-Despotismo
-Lectura y análisis de textos
Argumentar y manifestar la opinión personal. -Comprende procesos historicos Libro
Cuaderno
Mapas
Planisferios
Plumones
Pizarrón
Hojas de rotafolio
Papel bond
Monografía
Biografías
10,11 y 12 Octubre
-Linea de tiempo con los procesos históricos.
Temas para comprender el periodo.
Transformación de lossitemas políticos y nuevas ideas
El absolutismo Europeo y la reorganización administrativa de los imperios.
España, Francia, Inglaterra
Conflictos Imperiales
La Ilustracion y la Enciclopedia.
El despotismo Ilustrado
La Clasificacion del Mundo Natural.
Las ideas Ilustradas Sobre America y las Respuestas
Estudiar las guerras imperiales entre las potencias Europeas y los cambios políticos,económicos, sociales, culturales y geográficos que se ocasionaron en el mundo como consecuencia de ellas. -comprende cambios en la sociedad.
-Reconoce la multicasualidad en los procesos históricos
-relaciona la historia de Mexico con la de otras partes del mundo.
-colonialismo
-Esclavitud
-Investigacion: análisis de fuentes primariasy secundarias
Relacion pasado-presente
-Comprendedistintos sistemas de gobierno.
Libro
Cuaderno
Mapas
Planisferios
Plumones
Pizarrón
Hojas de rotafolio
Papel bond
Monografía
Biografías
13, 14 y 15 de Octubre
-Fichero con los conceptos de tema
BLOQUE 2 DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX
PROPOSITO GENERAL: Elabora una visión del periodo ante la confirmación de una nueva geografía política, cultural y económicaen el mundo.
TEMA Y SUB-TEMA PROPOSITO
POR TEMA COMPETENCIA CONCEPTO CLAVE ACTIVIDADES APRENDIZAJES
ESPERADOS RECURSOS TIEMPO EVIDENDIAS DE LOGRO
Leccion 2. Revoluciones Atlanticas
La guerra de los 7 años, la modernización de las administraciones imperiales.
La independencia de las 13 colonias inglesas.
La revolución francesa, el fin del antiguo régimen.
El constitucionalismo español ylas revoluciones de Hispanoamerica.
De súbditos a ciudadanos.
Conocer las transformaciones provocadas en America, Europa y el mundo, por las ideas de la Ilustracion, la revolución industrial y el capitalismo.
-Analiza diferentes revoluciones en lugares diferentes, distingue similitudes y diferencias en procesos históricos simultaneos.
-Constitucionalismo
-Liberalismo
-Nacionalismo-lectura e interpretación de mapas.
Investigacion documental.
Manejo de fuentes históricas de distintos tipos.
Interpretación de textos históricos.
-Reconoce gráficamente lugares del mundo
Identifica diversas corrientes ideologicas y su influencia en las transformaciones sociales y politicas Libro
Cuaderno
Mapas
Planisferios
Plumones
Pizarrón
Hojas de rotafolio
Monografía
BiografíasPapel Bond
17,18 y 19 Octubre
-Mapa de america con las 13 colonias Inglesas
Leccion 3. Una nueva geografía política y económica.
Las guerras Napoleonicas
La invasión a España y el quiebre de la Monarquia española.
Las independencias americanas y las dificultades para su consolidación. La Santa alianza, le Europa de la Restauracion y las rev. De 1848.
Expansionismo Europeo;...
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