PLANEACION DE MECANICA DE SUELOS

Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
Subdirección Académica
Departamento de: División de Ing. Civil
Instrumentación Didáctica para la Formación y el Desarrollo de Competencias
Del periodo: Enero – Julio 2013
Nombre de la asignatura:
Mecánica de Suelos
Semestre:
4
Turno:
Matutino
Carrera:
Ingeniería Civil
Clave de la asignatura:
ICJ-1026
Horas teóricas - Horas prácticas-Créditos:
4
2
6
Número de unidades:
7





I.- Caracterización de la asignatura (Aportación de la asignatura al egresado)
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas y gravimétricas así como sus propiedades índices como son lagranulometría y plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional.



II.- Competencias específicas a desarrollar (Objetivo (s) General (s) del Curso)
Aplicar los conocimientos sobre las propiedades índice, hidráulicas y mecánicas de los suelos para comprender su comportamiento y utilizarlos adecuadamente en los proyectos de IngenieríaCivil.
Tomar decisiones, con base en los elementos teóricos adquiridos, que permitan el mejor empleo de los suelos en la construcción de obras civiles.


(Anexar el contenido del punto III y IV tantas veces de acuerdo al número de unidades que tenga la asignatura)

III. Análisis por unidad


Unidad:
1

Nombre:
Generalidades


Competencias Genéricas a desarrollar en la unidadCriterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y
Actitudinales)














Competencia específica
(Objetivo Educacional)
Actividades de Aprendizaje
Actividades de Enseñanza
Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje)
Fechas paraadquisición de Competencias
(Objetivos educacionales)




Programada
Real
Comprender la importancia de la mecánica de suelos en las obras de ingeniería civil tomando en cuenta su origen, clasificación y estructuración.
Investigar y discutir definiciones de los conceptos: suelo, Mecánica de suelos, ingeniería de suelos, geotecnia, suelos gruesos, suelos finos y sus diferencias.
1.1 Formación delos suelos. Definiciones.

Docente: Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de información en distintas fuentes
Tabla de conceptos.
7-8 Feb.
(2 hrs.)
7-8 Feb.
(2 hrs.)

Investigar y analizar casos de obras de ingeniería antigua y moderna donde la mecánica de suelos fue un factor determinante para que estas fallaran, se comentaran las investigaciones para enriquecer el temay motivar al estudiante a darle la importancia a esta asignatura.
1.2. Importancia de la mecánica de suelos en la ingeniería civil.

Docente: Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y entre los estudiantes.
Síntesis
12 Feb.
(2 hrs.)
12 Feb.
(2 hrs.)

Investigar y analizar lasdiferentes estructuraciones que tienen los suelos al sedimentarse y la influencia de estas en el comportamiento mecánico e hidráulico de los suelos.
1.3. Tipos de estructuras.

Docente: Realizar prácticas de campo para identificar diferentes tipos de suelos y las ventajas o desventajas que se pueden presentar al construir estructuras sobre los mismos.
Reporte de practica
14-19 Feb.
(6 hrs.)14-19 Feb.
(6 hrs.)

Investigar, reflexionar y discutir porque las arcillas son determinantes en el comportamiento mecánico de las cimentaciones tomando como referencia la inestabilidad en presencia del agua.
1.4. Tipos de arcillas.

Docente: Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y...