planeacion didactica crítica

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES
Didáctica Crítica y Tecnología Didáctica
1.- Lunes 1 de Abril de 2013
Panorama general de la asignatura.
Objetivos de la asignatura.
Temas de la asignatura.Expectativas y normas de grupo.
Video: “Paradigma del sistema educativo”
Forma de evaluación.
Actividades a realizar.
Delimitación del trabajo final.
Frases de reflexión.
Formar equipos de trabajopara mural informativo. (4 Equipos)
Presentación de los integrantes del equipo y sus aptitudes.
Equipo multidisciplinario (Asignar roles).
Organización de actividades. (Mural informativo)
Muralinformativo sobre un tema de investigación.
Construcción del mural informativo.
Ampliación diaria del mural informativo.
Exposición diaria del mural informativo.
Participación de todos los integrantesdel equipo.
Analizar cono del aprendizaje de Edgar Dale. (Explicar)
Video: Teoría de inteligencias múltiples. (Howard Garned)
Análisis y comentarios.
Formar equipos para trabajo final eimpartición de clase.
Equipos de 3 alumnos máximo.
Programar impartición de clases.
Orden de presentaciones de clase. (Según el número de equipo)
Diseño y elaboración de planeación didáctica.(Explicación)
Selección del tema de clase de los programas de secundaria.
Investigación del tema.
Elaboración de material didáctico.
Llenado de formato de planeación didáctica.
Trabajo en equipo. “Planeaciónde clase” . (Aula de Medios)
Seleccionar el tema a impartir. (Programas de Secundaria)
Investigar información sobre el tema.
Estructurar forma de impartir el tema. (Para 50 minutos)
Realizar laplaneación de clase del tema.
Carpeta de evidencia diaria.
Reflexión final: Video: Los Marcianitos.
2.- Martes 2 de Abril de 2013
Reflexión inicial: “Escuela tradicional vs Escuela nueva”
Video:Escuela tradicional vs Escuela nueva.
Análisis y comentarios.
Trabajo en equipo. “Inicio de mural informativo” (4 Equipos)
Ubicación del mural informativo.
Trabajo en equipo.
Construcción del...